7月2日上午，伴随着夏日的阵阵蝉鸣，江西师范大学公费师范生2025暑期“星火红师·爱润童心”志愿服务队在南昌市南昌县闵吴村村委会正式开班。初次见面，实践队成员们通过趣味互动拉近与孩子的距离，孩子们踊跃自我介绍，分享兴趣与期待，现场笑声与掌声交织，为十日支教奠定了温暖基调。

(图为实践队在举行开班仪式张阳摄)

一、多元拓展——博闻强识启新思

　　课外知识拓展课程以“趣味+深度”为核心，打造沉浸式学习体验。在“英语歌曲”课堂上，队员教唱了《You Are My Sunshine》，带领小朋友们逐字逐句学习单词、学唱旋律；“传统文化”课则系统讲解了传统口头文学、传统美术、传统技艺等文化种类，在小朋友们心中种下守护中华优秀传统文化的种子。趣味诗词课创新采用“诗画互译”法，队员引导孩子们以《望庐山瀑布》为蓝本，用彩笔勾勒瀑布的壮美，再根据画作反推诗句，深化对古诗意境的理解。安全教育课结合校园欺凌、网络诈骗等真实案例，以情景模拟、互动问答的方式传授“三防”技巧，孩子们积极参与演练，安全意识与应急能力显著提升。

(图为支教班孩子们在跟唱英语歌曲郭臻摄)

二、匠心手作——指尖生花绽童趣

　　手工类课程化身“创意工坊”，让传统技艺焕发新生。折纸课上，队员从基础折法入手，逐步教授蝴蝶、青蛙等复杂造型，孩子们的彩纸作品挂满走廊，成为一道亮丽风景线；植物拓染课上，队员引导孩子们辨识校园植物，讲解叶片与花瓣的形态纹理特征，并指导他们将新鲜植物材料置于白色帆布袋上，用木锤轻敲使汁液渗染，形成自然纹样。孩子们自由组合植物元素，创作出各具童趣的植物拓染作品。扎染工坊宛如“色彩魔法屋”，队员演示捆扎、浸染等步骤，孩子们发挥想象，用橡皮筋捆扎出冰裂纹、波浪纹等图案，染出的蓝白方巾各具特色。一名五年级孩子举着自己染的蓝白方巾自豪地说：“我要送给妈妈当礼物！”非遗风筝课上，孩子们绘制金鱼、蝴蝶等图案，放飞自制风筝时，欢呼声惊飞树梢麻雀，传统技艺与童真童趣在此交融。

　　(图为孩子展示植物拓染作品张阳摄)

　　(图为队员手把手教孩子做扎染方巾郭臻摄)

三、探秘科学——实验求真悟新知

　　科学实验类课程以“物理探奇+化学奇趣”为双翼，带领孩子们走进科学世界。物理实验课上，队员指导孩子们用纸杯和棉线制作“传声筒”，通过分组比赛测试声音传播效果，孩子们惊叹于“隔空对话”的奇妙；随后，队员讲解空气动力学原理，带领孩子们折叠纸飞机，调整机翼角度、尾翼平衡，比拼谁的飞机飞得更远，课堂变成欢乐的“航空竞技场”。化学实验课则化身“魔法实验室”，队员演示“泡沫喷泉”实验：将白醋与洗洁精混合，加入小苏打后，混合液瞬间喷涌出大量彩色泡沫，孩子们瞪大眼睛观察反应，争相提问“为什么会产生气体”。实验后，队员用简单语言解释酸碱中和原理，鼓励孩子们记录现象、提出猜想，培养科学思维。科学课程不仅拓宽了孩子们的视野，更在他们心中播下探索的种子。

(图为孩子们迫不及待试飞自己叠的纸飞机张阳摄)

(图为孩子在试用物理小实验课DIY“传声筒”张阳摄)

四、语韵流芳——普通话里筑桥梁

　　普通话课程聚焦“发音规范与表达自信”，通过多样化活动提升语言能力。发音训练环节，队员利用绕口令、儿歌纠正平翘舌、前后鼻音，孩子们从“nl不分”到能流利朗诵《春晓》，进步显著；朗诵课上，队员选取《少年中国说》等经典篇目，指导孩子们把握节奏、情感，通过分组比赛激发表现欲。情景对话环节则模拟购物、问路等场景，鼓励孩子们用普通话交流，一名原本害羞的孩子在队员鼓励下主动担任“小导游”，用清晰的语言介绍村庄，自信模样令人欣慰。课程尾声的“普通话小达人”展示中，孩子们用标准发音讲述支教故事，语言能力与表达能力双提升。

(图为孩子们在朗诵中国传统文化经典《论语》郭臻摄)

五、红韵铸魂——革命薪火代代传

　　红色文化课程以“沉浸式体验”传承红色基因。红色情景剧中，孩子们分角色演绎《鸡毛信》《小兵张嘎》等经典片段，从台词练习到动作设计，全员投入。一名扮演“海娃”的孩子说：“我要像他一样勇敢！”红色党史故事会上，队员用童言童语讲述《南昌起义》《井冈山会师》等历史，孩子们听得入神，追问“红军叔叔当时吃什么”“八角楼的灯光为什么那么亮”；江西党史故事会则聚焦本地英雄，如方志敏、赵醒侬的事迹，孩子们为家乡的革命先辈自豪。唱红歌环节中，队员教唱《闪闪的红星》《歌唱祖国》，孩子们从跑调到跟唱，最终能完整演绎，嘹亮的歌声回荡在教室。课程尾声，孩子们绘制“红色心愿卡”，写下“想成为解放军”“保护祖国”等童言稚语，红色种子已悄然生根。

(图为实践队员向孩子们宣讲赣鄱红色故事 郭臻摄)

　　7月11日，结营仪式上，临时班主任设置了“成长银行”颁奖环节，颁发“学习达人”“创意之星”等十余类奖项，孩子们手捧奖状笑靥如花。大屏幕循环播放支教影像：课堂上高举的小手、工坊里专注的神情、实验中惊喜的表情……孩子们指着屏幕欢呼：“看！这是我扎染的方巾！”“我们组的风筝飞得最高！”指导老师陈锦宇总结时肯定活动成果，寄语孩子们“保持热爱，勇敢追梦，在合作中成长”。

(图为全体师生与支教班孩子们合影张阳摄)

　　此次三下乡支教活动，得到了闵吴村居民们的一致好评。村委会负责人表示，团队成员的到来为孩子们的假期增添了绚丽的色彩，让小朋友们在快乐中学习，在学习中成长。同时，活动也充分展现了江西师范大学公费师范生的社会责任和奉献精神。

　　支教虽然落下帷幕，但队员们心中教育的火种仍在赣鄱大地上生生不息，通过这次假期“双减”公益支教，实践队员们用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为闵吴村的小朋友们带来了知识和温暖，也为自己的青春增添了一抹亮丽的色彩。未来，实践队员们会继续以群众喜闻乐见的形式，将知识传授、能力培养与价值引领有机融合，让孩子们在快乐中学习、在实践中成长，为推动城乡教育均衡发展、促进少年儿童全面发展贡献积极力量。(通讯员：龚宇辉、江莹、张阳)

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