【本次会议的主要任务】认清当前高等教育改革与发展的新形势、新趋势、新要求，进一步强化教学工作的中心地位，认真总结近年来教学工作经验，深刻分析目前我校教学工作存在的问题和不足，全面部署我校今后一个时期的教学工作和任务，努力开创我校教学工作的新局面，在建设创新型国家、构建社会主义和谐社会、实现江西在中部地区崛起中发挥更大的作用。

　　7月16日至17日，我校在瑶湖校区实验剧场隆重召开2007教学工作会议，回顾总结我校四年来本科教学工作的进展，分析我校本科教育进一步发展所面临的若干问题和不足，提出今后四年推进我校本科教育全面、协调、持续发展的思路和任务。会议部署了我校实施本科教学质量与教学改革工程工作，表彰了一批教学成果奖、省级优质课程奖、省级优秀教材奖和省级优秀多媒体课件奖，对《教学工作报告》和实本科教学质量与教学改革工程的意见进行了研讨。此外，各学院、各部门还在会上就如何进一步搞好学校教师教育改革、持续推进本科教学工作、开展教研室活动、不断提高人才培养质量等进行了工作交流。
　　校领导眭依凡、蒋凤池、何小平、曹达忠、欧阳忠详，校长助理张平、熊大冶、汤赛南出席大会。全校副处以上干部，教育教学评估中心全体专家，省级以上中青年学科带头人、骨干教师，校级以上教学名师，各学院系主任、教研室主任、实验中心（室）主任参加了会议。会议分别由纪委书记何小平、副校长欧阳忠详主持，校党委副书记、校长眭依凡发表重要讲话，教务处处长徐晓泉作教学工作报告。
　　16日上午，会议正式开幕。教务处处长徐晓泉作了题为《强化教学中心地位，巩固发展评估成果；深化教育教学改革，提高人才培养质量》的教学工作报告。报告首先总结了2003年以来我校教学工作的主要成绩。近年来，学校在规模快速发展的同时，紧密围绕 "三步走"的发展战略，加大教学投入，强化教学管理，深化教学改革，不断提高人才培养质量，在教学方面做了大量卓有成效的工作，主要体现在：深入开展教育思想大讨论，不断转变教育思想观念；以人才培养模式改革为核心，不断深化教育教学改革；面向素质教育、面向基础教育、面向农村教育，不断推进教师教育改革；以课程建设为重点，不断加强教学基本建设；加强实践教学，不断增强学生创新精神和实践能力；强化教学管理，健全教学质量监控体系；加强教风和学风建设，积极营造优良的育人环境；教学工作水平评估获得优秀，本科教学水平明显提升。
　　在肯定成绩的同时，报告也指出了我校教学工作在管理机制，人才培养规律的认识，人才培养模式、教学内容和方法改革的深入，学分制完善，师资队伍建设，教学投入，人才培养质量，教学管理队伍素质等方面存在的问题和不足。
　　报告强调，今后四年，是学校实施"三步走"战略中第二步战略关键的四年，是学校加快发展关键的四年，因而，做好今后四年的教学工作，对实现学校高等教育规模、结构、质量和效益协调发展，进一步提高人才培养质量，彰显办学特色，增强办学实力，实现学校建设"综合性、有特色、高水平的教学研究型大学"这一宏伟目标具有非常重要的意义。为此，在今后四年的教学工作中，我们要努力实现以下十一项主要任务：一是坚持"以生为本、全面发展"的素质教育理念，注重学生的全体发展、全面发展和个性发展；二是坚持面向素质教育、面向基础教育、面向农村教育，进一步推进教师教育改革创新；三是加强实践教学，切实提高学生的实践能力；四是加强师资队伍建设，培养高水平教师队伍；五是以社会需求为导向，进一步优化学科专业结构，六是大力加强课程建设，努力增加优质课程资源；七是大力推进教学方法手段的改革，提高教学效果；八是加强网络教学资源建设，提高教学信息化水平；九是强化教学管理，确保教学工作良好运行；十是加强教风、学风建设，强化教书育人作用；十一是加强教学质量监控与评估，形成保证教学质量不断提高的长效机制。
　　会上，校办主任赵明部署了我校实施本科教学质量与教学改革工程工作，对我校贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》和教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》的文件精神，在思想认识、建设目标、建设原则、建设任务和保障措施等方面予以了明确。
　　教育学院院长胡青、化学化工学院院长蔡明中、文旅学院中国地方史教研室主任梁洪生、文学院院长赖大仁分别就"教师教育改革"、"学院本科教学工作"、"开展教研室活动"和"教书育人"等方面的问题作了大会交流发言。
　　本次教学工作会议历时两天，为更好地取得实效，会议采取集中会议和分组讨论相结合的方式举行。16日下午、17日上午，各小组围绕《教学工作报告》和实施本科教学质量与教学改革工程的意见展开了讨论。
　　17日上午10：30，由副校长曹达忠主持，各小组召集人就会议讨论情况向校党委、行政进行了汇报。校领导蒋凤池、何小平、欧阳忠详，校长助理张平、汤赛南等听取了汇报。
　　下午2：30，我校2007年教学工作会在实验剧场举行闭幕式，校党委副书记、校长眭依凡发表重要讲话。他指出，长期以来，我校在注重基础建设的同时始终坚持对教学工作的投入，在学科、教学、科研等建设方面取得了引人注目的成就。譬如，我们通过了教育部本科教学评估并获得优秀的成绩，实现了完全学分制的教学改革并取得初步的成效，本科专业、硕士学位点和博士点建设有了突破性发展，科学研究有了长足的进步。我们改革了教师教育模式，人才培养质量也有了很大的提高，本科毕业生就业率一直处于省内高校领先的地位。在此，他代表校党委、行政向多年来在各个岗位上努力耕耘、无私奉献的全体教职员工表示衷心的感谢！向辛勤工作在教学第一线的老师和为教学服务的同志们致以崇高的敬意！
　　就如何落实这次会议精神，进一步提高本科教学质量，眭依凡校长重点谈了五个方面的意见：
　　第一，强化育人为本的办学理念，营造育人为本的大学文化。全校教师、干部、员工都要建立和牢固树立育人是大学的核心使命这一办学理念，强化教学中心的办学地位，致力营造育人为本的大学文化，关爱学生，为学生的健康成长、成熟、成才创造有利条件。
　　第二，加大教学投入力度，逐步改善办学条件。我们要确保必要的教学经费并逐步增加教学投入，要立足现有设备投入不足的实际，优先保证教学的需求，并进一步健全完善校内资源配置、预算审查、财物管理、审计问责等制度。
　　第三，坚持教师教育的办学特色，改革教师教育的人才培养模式。我们要明确教师教育的人才培养目标，调整完善教师教育的课程和教学体系，确保人才培养应有的质量；我们要在本科教育培养方案的设计中，有针对性地提出教师素质的评估标准，并保障教师教育组织机制的科学运行和师范生半年实习支教工作的有效实施。
　　第四，重构师资队伍的办学基础，强化教师的敬业精神。我们要积极解决当前教师队伍建设方面存在的师资资源不足、学科师资结构不合理、师资管理不到位等一系列问题，着力建设一支敬业进取、师德优良的教师队伍。
　　第五，深化教学改革，健全教学管理制度规范教学管理。一是改进教学制度，使我们的教学既有利于学生的全面发展和个性发展，又有利于教学质量的保障和人才培养质量的提高；二是加强创造性人才的培养，出台措施激励本科学生积极开展科学研究；三是加强实验教学，在实验计划、实验教材、实验仪器、实验报告、实验管理等多方面予以认真规范；四是加强教学和教师的管理，确保教学效果和教学质量；五是通过课外活动加强教师与学生的交流，解决师生交往少的问题。六是改进教学模式，面向社会实际，加强实践环节，重视通识课程和创业课程的作用，重视学生能力培养。
　　眭依凡校长最后强调，当前，在学校新校区基础建设已经完成、办学硬件设施和教学环境极大改善的前提下，我们必须回过头、转过身、静下心来，集中思想、集中人力、集中精力、集中财力，认认真真地、老老实实地抓好教学质量和人才培养质量的提高。我们要通过这次教学工作会议，努力在全校形成高度重视教学工作、重视人才培养工作、上下支持服务教学工作的良好局面，形成一个人人关心、人人重视、人人服务教学的大学文化。
　　大会闭幕仪式上，副校长曹达忠宣布了学校对一批省级教学成果奖、省级优质课程奖、省级优秀教材奖和省级优秀多媒体课件奖的表彰决定。校领导分别为获奖教师进行了颁奖。
　　大会最后，纪委书记何小平对进一步贯彻落实此次教学工作的会议精神和眭依凡校长的讲话精神以及假期学校的有关工作进行了布置。