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  • 深入学习《习近平经济文选》第一卷,奋力推动经济社会高质量发展
    黄铭 尤琳近日,由中央党史和文献研究院编辑的《习近平经济文选》第一卷(以下简称《文选》)正式出版发行,本书收入了习近平总书记2012年11月至2024年12月期间关于经济建设最重要、最基本的著作共74篇。《文选》第一卷逻辑严密、体系完整、内涵丰富,是以习近平同志为核心的党中央深刻把握国际国内两个大局,全面加强对经济工作的领导,推动我国经济高质量发展的生动展现,更为我们进一步把握好当前经济发展的形势任务,进一步坚...
    2025-07-07
  • 常抓不懈久久为功推进作风建设
    朱小理作风建设需要从具体问题、具体事项抓起,以“小切口”推动“大转变”。群众利益无小事,凡是涉及群众切身利益的问题都要竭尽全力解决好。要从群众最关心、最直接、最现实的问题入手,制定切实可行的解决方案,让群众感受到实实在在的变化。中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》指出,推进作风建设常态化长效化。作风建设是新时代党的建设新的伟大工程的重要内容,是永葆党的先进性...
    2025-06-19
  • 中国式现代化话语的叙事特点与传播效果
    2025-06-04
  • 推动生态文明建设与共同富裕协同共进
    建设生态文明,关系人民福祉,关乎民族未来。党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局,十八届五中全会确立了“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,党的十九大将“坚持人与自然和谐共生”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略之一,并将建设美丽中国作为社会主义现代化强国目标之一,与此同时,“增强绿水青山就是金山银山的意识”正式写入党章,新发展理念、生态文明和...
    2025-05-22
  • “四个评价”推动高校思政课内涵式发展 ——评《高校思政课混合式教学评价研究》
    □周利生 2020年10月13日,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》(下称《总体方案》)。《总体方案》提出了教育改革的主要原则:“坚持科学有效,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,充分利用信息技术,提高教育评价的科学性、专业性、客观性。”“四个评价”的系统提出,指明了思政课混合式教学评价机制构建的方向和制度遵循。社会科学文献出版社推出了由南昌航空大学马克思主义学...
    2025-05-20
  • 大力弘扬企业家精神
    ■付妍妍邱春焱  习近平总书记在2月17日召开的民营企业家座谈会上指出:“广大民营企业和民营企业家要满怀创业和报国激情,不断提升理想境界,厚植家国情怀,富而思源、富而思进,弘扬企业家精神,专心致志做强做优做大企业,坚定做中国特色社会主义的建设者、中国式现代化的促进者。”改革开放40多年来,民营企业家凭借敏锐的市场嗅觉和敢为人先的精神,在推动经济增长和创新发展、促进就业和服务社会等方面发挥着不可替代的作...
    2025-05-19
  • 新时期加强大学生社会主义核心价值观教育的实践路径
    作者:邓娅丽(江西师范大学马克思主义学院博士研究生),沈桥林(江西师范大学马克思主义学院教授、博士生导师)  在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的征程中,加强大学生社会主义核心价值观教育,提升大学生思想政治教育水平具有重要意义。习近平总书记多次就培育和践行社会主义核心价值观作出重要论述、提出明确要求,为我们在新时代做好大学生思想政治工作和核心价值观教育工作提供了行动指南。  马克思、恩格斯...
    2025-04-28
  • 以中华优秀传统文化赋能中国式现代化的四重维度
    https://xszg-pc.app.xinhuanet.com/work/origin/1897546918780465153?type=original_cn
    2025-04-21
  • 持之以恒抓好干部作风建设
    作者:史亚博干部作风是人民群众观察评价党风的晴雨表。各级领导干部要带头转变作风,身体力行,以上率下,形成“头雁效应”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以作风建设为突破口,制定并实施中央八项规定,推动党风政风为之一新,擦亮了作风建设这张“金色名片”。新征程上,要持之以恒抓好干部作风建设,在立身处世、从政干事中锻造信念坚、政治强、本领高、作风硬的干部队伍,奋力为中国特色社会主义事业书写忠诚、...
    2025-04-08
  • 河南红色文化资源的高校课程开发价值及路径
    摘要:本文探讨了河南红色文化资源在高校课程开发中的价值与实施路径。研究指出,河南红色文化具有思想政治教育、历史文化传承、文化创新及实践育人四大价值,可通过课程定位、多维度课程体系构建、数字化与跨学科教学创新、校地协同资源整合等路径融入高校课程,助力青年学生树立理想信念、传承红色基因。
    2025-04-07
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