【编者按】征程万里风正劲，重任千钧再出发。2026年是“十五五”开局之年，也是学校向着“双一流”目标加速迈进的攻坚之年。为深入贯彻学校党委七届四次全委会和学校十届一次教职工代表大会、工会会员代表大会精神，进一步统一思想认识，凝聚发展共识，营造务实奋进、狠抓落实的浓厚氛围，本网推出“正大时评”系列评论员文章，深度聚焦学校改革发展中的关键领域与重点工作，在凝聚共识中激发奋进力量，在明晰方向中强化实干担当，以思想自觉引领行动自觉，共同书写学校事业高质量发展的崭新篇章。
本期正大时评聚焦树立和践行正确政绩观，立足“十五五”开局与“双一流”攻坚，从提高站位、笃行实干、锤炼作风三个维度，深刻把握其时代内涵与实践路径，以思想自觉引领行动自觉，激发全校党员干部实干担当、奋进一流。
师仲平
笃行不怠，方能行远。2026年是“十五五”开局之年，也是学校全力冲刺“双一流”建设的攻坚期。面对高等教育的新形势、教育强国建设新使命、师生发展新期盼，深刻认识并自觉践行正确政绩观，是全校党员干部必须答好的政治答卷、时代考题与初心之问。这关乎办学方向，关乎育人质量，更关乎我们能否跑好属于这一代师大人的历史接力棒。
一、提高站位，深刻把握正确政绩观的时代内涵与核心要义
政绩观是党员干部检验党性修养与宗旨意识的“试金石”。这次学习教育明确提出“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，我们要教育引导全校党员干部以坚强党性校准行动坐标。
锚定育人初心，明确“政绩为谁而树”。高校最大的政绩，就是立德树人成效。作为高校党员干部，政绩必须牢牢锚定“为党育人、为国育才”的初心使命，把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准。要坚持“师生为本”，把政绩写在学生的成长成才上，写在服务国家战略和区域经济社会发展的贡献上。
坚守内涵发展，明晰“树什么样的政绩”。要完整、准确、全面贯彻新发展理念，更加注重内涵、特色和贡献的发展模式。要树牢“育人政绩”，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系；树牢“内涵政绩”，聚焦学科建设、师资队伍、科研创新等核心要素持续发力；树牢“潜绩政绩”，甘于做铺垫性的工作，在基础研究、教学改革等方面久久为功；树牢“安全政绩”，守牢意识形态阵地，防范化解各类风险隐患。
强化实干本领，找准“靠什么树政绩”。这要求我们一切从实际出发，深入调查研究，靠科学决策树政绩；要发扬钉钉子精神，靠真抓实干树政绩；要不断加强学习，提升政治能力、思维能力和实践能力，靠过硬本领树政绩。
二、笃行实干，将正确政绩观转化为“双一流”建设的生动实践
树立正确政绩观，关键在落实，最终看实效。习近平总书记深刻指出：“千忙万忙，不抓落实也是瞎忙；千招万招，不抓落实也是没招；千条万条，不抓落实也是白条。”学习教育的成效必须体现在推动学校事业高质量发展生动实践中。
坚守办学方向，筑牢实绩根基。始终坚持社会主义办学方向，将党的全面领导贯穿办学治校全过程。任何决策、任何工作，都要首先看是否符合政治要求、是否有利于立德树人。要不断完善党委领导下的校长负责制，健全现代大学治理体系，确保一切工作在法治轨道上、制度框架内运行，创造出经得起历史、实践和师生检验的“硬绩”。
深化改革攻坚，彰显实干成效。“双一流”建设任务艰巨，必须聚焦关键领域深化改革攻坚。要优化学科布局，对需求萎缩的专业进行裁撤并转，主动布局新兴交叉学科，建立学科专业动态调整机制。要健全高质量教育体系，夯实“大思政”育人格局，擦亮教师教育品牌，重塑新师范教育培养体系。要以刀刃向内的决心深化人事制度改革，优化机构设置，提升管理效能。
厚植师生情怀，彰显政绩温度。要践行“一线工作法”，深入师生、倾听心声，将解决急难愁盼作为工作重点。要持续办好民生实事，改善教学科研条件，优化成长发展环境。要尊重师生主体地位，畅通民主参与渠道，让师生成为学校发展的评判者和受益者，不断凝聚共建一流的强大合力。
三、锤炼作风，以过硬担当凝聚争创一流的磅礴力量
正确的政绩观，需要“关键少数”引领、科学机制保障、廉洁生态涵养。
发挥示范引领，扛起担当之责。领导干部要带头加强学习、带头调查研究、带头攻坚克难。要牢固树立“功成不必在我，功成必定有我”的境界，既要有“开局即决战、起步即冲刺”的干劲，也要有“一张蓝图绘到底”的定力。不能做太平官，不能搞击鼓传花，要在破解“双一流”建设难题中展现担当。
优化考核机制，树正实干导向。完善考核评价机制，强化实干实绩导向，让默默耕耘、注重长远的干部得到认可。发挥好考核“指挥棒”作用，根据不同学科、岗位特点实施差异化评价，避免“一把尺子量到底”。结合学习教育，深入查摆整改政绩观偏差问题，杜绝“新官不理旧账”“政策规划‘翻烧饼’”“弄虚作假”等现象，引导全体教职员工在各自岗位上追求实实在在的贡献。
涵养廉洁本色，凝聚奋进合力。坚守廉洁底线，自觉接受监督，永葆清正廉洁的政治本色。要常修常炼、常悟常进，将学习教育焕发出的热情，转化为“拼搏奉献、追求卓越、矢志一流”的精气神，心往一处想、劲往一处使，形成人人重实干、个个勇担当的生动局面。
征途漫漫，惟有奋斗。以此次学习教育为契机，全体师大人真正将正确政绩观内化于心、外化于行，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加昂扬的斗志，奋力谱写特色鲜明、全国一流的高水平大学建设新篇章，为教育强国、教育强省建设贡献更大力量！
