作者:赵志纯/安静

出版：中国社会科学出版社，2024 年 6 月

定位：教育学专业教材 / 学术专著，国家社科基金教育学课题成果

作者简介：

赵志纯：教育学博士，加拿大韦仕敦大学教育学院（Western University）访问学者。现为江西师范大学教育学院副院长、副教授、硕士生导师，全国教育基本理论学术委员会委员。

书籍简介：

近年来，随着强化教育实证研究的呼声不断高涨，教育学研究范式逐步发生变化，并朝向科学化、规范化、实证化的方向发展。本书紧密围绕教育实证研究方法，从其学理、 实践双重维度出发，展开讨论。内容主要围绕如下五大核心：其一是优化选题思路，提好研究问题；其二是重视文献综述，强化理论基础；其三是重视研究设计，让方法服务于问题；其四是重视研究结论，强化研究意义；其五是规范学术表达，培养读者思维。具体章节主括：教育研究漫谈、教育研究的类型与选题、文献检索与文献综述、质化研究方、科学抽样方法、变量获取:问卷调查、变量测度:量表设计与分析、变量分析：理路与实操等。