“十四五”期间，创新创业学院（创新创业教育研究与指导中心）在学校党委、行政的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色主义思想为指导，坚持立德树人的根本任务，立足江西区域发展特色，构建融“红色引领、绿色行动、蓝色创新、金色保障”于一体的创新创业教育体系，工作取得良好成效。2022年，学校获得国家级创新创业学院建设单位，同年在中国师范类院校创新创业教育指数榜中，学校位列全国师范大学第一！学校的创新创业教育工作先后被中央电视台、中国教育电视台、中国教育报、光明日报等多家主流媒体报道，有关经验和做法相继在全国几十所高校分享。

一、十四五期间主要工作成效

（一）机制革新：构建双创教育新范式，激发体系化育人新动能

为进一步规范创新创业教育顶层设计，提升大学生创新意识，推进专创融合，提升人才培养质量，学校在成立创新创业工作领导小组、创新创业学院的基础上，持续深化创新创业教育改革，落实各项管理办法，相继出台《江西师范大学创新创业导师管理办法(修订）》《江西师范大学大学生创新创业训练计划项目管理办法（试行）》《江西师范大学进一步深化创新创业教育改革实施方案》等制度。学校创新创业教育体系更加完备、质量更加提升、特色更加彰显。创新创业教育的制度环境、平台环境和文化环境等形成良性循环生态链。

（二）大赛引领：实现竞赛成绩新跨越，树立师范院校新标杆

中国国际大学生创新大赛（原“互联网+”大赛）目前已经成功举办十一届，大赛已经成为高等教育领域落实立德树人、提高人才培养质量的重要举措，是推动高校创新创业教育改革的重要平台，是展示新时代高等教育教学改革成果的重要窗口。自首届大赛以来，学校创业项目团队报名、参赛人次累计85055人次，参与学生覆盖本硕博各层次。学校“十四五”期间在中国国际大学生创新大赛中获10金19银22铜，十一届大赛累计获得13项金奖（不含国际项目和职教赛道）。学校是全国唯一蝉联五届大赛先进集体奖(全国20强)的师范大学和非“双一流”高校，是全省唯一连续六届获得国赛金奖的高校，也是全国唯一实现这一佳绩的师范院校。参赛师生在大赛中充分展现了积极进取、敢闯会创、奋发有为的良好形象，彰显了我校在创新创业教育改革中的示范引领作用，体现了“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的育人成效。

（三）内涵发展：提升教育教学新能级，打造首门AI课程

着力推进创新创业教育与专业教育相融合，构建多层次、分类别的专业教育体系。打造专创融合特色示范课程，逐步建立起双创课程群，实现在校学生接受双创教育的100%覆盖。建设覆盖10余个学院的创新创业实验班，纳入学生培养方案及学分管理体系。2021-2025年，搭建创新创业教育网络课程，编写创新创业教育教材及系列案例丛书9本，出版创新创业专著2本，自主建设《大学生创新创业基础》83门创新创业教育线上线下精品课程，其中《创业社团功能与自我发展》《红色创业模拟与实践》等5门创新创业课程获批国家级一流课程、全国高校就业创业金课、江西省精品开放课程，部分课程登上“学习强国”平台。2021年，相关教学成果获全国高校GIS教学成果奖二等奖1项、江西省教学成果奖二等奖1项，获批国家级双创课题7个。2025年，创业基础课程数字化建设得到升级，《创业基础》AI课程作为江西首批课程已于5月上线清华学堂在线AI开放平台。上线内容包含数字教材、知识图谱、AI助教“小创”等，AI智慧课程实现了教学的定制化与精准导向，在构建高效知识体系的同时提升了学习效能，课程目前应用102个班近5000人。

不断提高教师在专业教育中进行创新创业教育的意识和能力。双创中心每年定期开展创新创业教育教学师资培训，每年邀请10余位行业专家、20余位创业导师参与不同形式的教研，满足教师的专业成长需要。学校目前有227位校内外导师从事创新创业教育与实践，2021-2025年全校共计207名教师获得国际创业教练（高级）证书，涌现出一批双创教育典型，10余名教师获得国家级优秀创新创业导师称号，创新创业师资水平得到显著提升。双创中心谭菊华教授2021年受邀参加教育部“24365”平台直播课教师，所授课程在中国教育电视台、学习强国、央视频、小圆直播等主流媒体同步直播，2024年10月获得第四届教学创新大赛产教融合赛道全国第十名，国家二等奖，全省特等奖。

（四）实践育人：拓展红旅赋能新路径，彰显服务社会新担当

双创学院始终坚持创新创业教育贯穿人才培养全过程的理念，着力为学生提供丰富的创新创业平台和机会，实施“分级、分类”创新创业人才培养模式，覆盖全体学生。深入贯彻落实习近平总书记2017年和2024年两次给中国国际大学生创新大赛参赛学生的回信精神，积极响应“青年红色筑梦之旅”活动号召，组织青年学生扎根红色沃土，通过基层调研、红色研学等形式，深入发掘“红、古、绿”三色资源，五年累计组织3200余名师生参与实践活动，“十四五”期间在青年红色筑梦之旅赛道中荣获国家级奖项1金7银7铜，省级奖项8金23银26铜，形成了一批服务乡村振兴的典型案例。如生命科学学院新农科类《虾行天下》项目团队首次以小龙虾副产物为原料，通过超声波辅助有机酸清洗、亚临界水软化、高压均质细化和表面亲和性改性四大核心技术,解决虾壳口感差、相容性差、重金属含量高等问题,制备出高品质虾壳钙，构建“3+2+N产业兴旺模式,致力于促进整个产业良性循环、协调发展,同时与农民共享产业升级成果,促进小龙虾产业循环与协调发展，荣获2021年第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国家级金奖。通过青红活动实践，实现了让学生在服务乡村振兴中坚定理想信念，充分展现了新时代高校实践育人的使命担当。

（五）平台筑基：打造院系协同新载体，构筑产教融合新生态

双创学院着力搭建高水平大学生创新创业实践平台，2025年5月经过自主申报与评选，成立了由化学与材料学院、生命科学学院、地理与环境学院、新闻与传播学院、历史文化与旅游学院、政法学院等6个学院组成的首批校级“大学生创新创业教育实践基地”。基地建设旨在整合优势学科与资源，打造“一院一品”集项目孵化培育、专业技能培训、创新成果转化功能于一体的综合型实践支撑平台。在基地建设中，各基地积极构建差异化、场景化的双创实践体系，形成了良好的示范引领作用。

二、“十五五”时期的发展定位与思路

面向“十五五”新发展阶段，双创学院将紧密围绕国家创新驱动发展战略和学校“双一流”建设目标，坚持以立德树人为根本，以提升学生创新精神、创业意识和创新创业能力为核心，着力构建具有师范院校特色的创新创业教育体系。

一是强化纵向贯通，实施“三阶递进”式重点项目建设计划。围绕高质量双创项目培育与高水平成果打造，建立分阶段、分类别的项目培育机制。

二是深化科教融汇与产教融合，构建“校内校外双向赋能”的资源整合机制。建立“科研项目—双创课题—竞赛作品”转化通道，推动科研成果转化为教学案例与实践项目。

三是优化指导与服务模式，打造“分层分类、精准滴灌”的支持体系。加强导师队伍建设，实施能力提升计划，通过校内定期培训与校外动态扩充，建成300人规模的校内外导师队伍。

双创学院将坚定不移地服务于学校“双一流”建设全局，以建成具有全国示范意义的师范院校创新创业教育“师大模式”为目标，力争在“十五五”期间实现创新创业教育质量的整体跃升，为学校内涵式发展注入新动能，实现高质量发展提供坚实支撑。

审校：曹琪  钟雪艳  李雅茹