2025年6月22日至26日，江西师范大学教育学院组织2024级教育领导与管理方向的八名教育博士研究生，前往万载县中小学开展现场教学与公益实践活动。

在授课教师孙锦明教授带领下，博士生们先后走进万载外国语学校、万载县茭湖乡初级中学、万载县岭东乡初级中学、万载县第五小学、万载县马步乡中心小学、万载县凤凰小学和万载县教体局，采取进校参观、座谈交流、理念协创、课程开发、问题诊断、课题辅导、成果研讨等多种形式开展现场教学、协同研讨和公益实践。

博士生们表示，以临床示范的方式将最新教育研究成果应用于基础教育改革实践，令大家感受到了现场的真切与理论的力量，有效激发了围绕教育实践改进“把论文写在祖国大地上”的热情，并在思维方式与研究方法上受到较大启发与启迪。 

此次现场教学与公益实践活动，是江西师范大学围绕专博选修课程《校长领导力专题研究》开展的一次课改新尝试，一方面借助真实情境培养学生发现和解决教育教学问题的能力，另一方面为一线中小学的问题解决提供公益实践服务，从而达成人才培养与社会服务的双重效果，学校未来还将围绕这种教学改革实践展开持续探索和创新。

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