大江网/大江新闻客户端讯 为探究学校发展的有效路径，更好地促进教师专业素养发展，3月6日下午，江西师范大学孙锦明教授莅临江西师范大学附属小学九江柴桑分校，为柴桑区中小学教师开展了一场题为《“生·动”教育：研究与实验的新进展》的专题讲座。柴桑区教体局副局长张妍、教育发展中心党支部书记刘志高、孙锦明教授专家团队、柴桑区各中小学分管教学校长、教务主任、骨干教师代表以及江西师大附小柴桑分校全体教师共同聆听本次讲座。

　　孙锦明，教授，教育学博士，博士生导师，江西师范大学基础教育研究院院长，兼任江西省陶行知研究会会长、江西省中学校长研究会副会长、全国课程学术委员会常务理事、江西省教育督导评估专家，曾连续十年兼任江西省贵溪市象山学校校长。

　　讲座期间，孙锦明教授聚焦“生·动”教育理念的校本化实践，结合具体实例从办学理念体系策划、办学行为体系设计、办学效能体系架构三个层面分析其操作策略，深刻阐释了“生·动”教育理念的核心内涵。同时，他还分析了当今基础教育体系存在的问题，就如何“办简练而充分的学校”发表自己的看法。他详细解释了“生·动”的具体含义，提出应对教育改革的新形势，应让学生在“动”的过程中学习各种能力，实现“学科、术科、实科”三科并举，五育融合发展。

　　本次讲座对新时代教育改革背景下的校园教育管理改革、教育教学创新提供了清晰的思路和方向，为新课程改革背景下的教育转型提供了很好的参考、借鉴和启迪作用。在专家引领下，柴桑区教育工作者将继续深耕教学，提升办学品质，为推动全区教育高质量发展贡献力量。

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