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“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”教师，是“园丁”，是“蜡烛”，是我们人生的“引路者”，更是这个时代的“筑梦人”。
穿过金秋的校园，从学子们琅琅的书声里，聆听生命拔节的声响，从教师们匆匆的背影里，感受园丁躬耕的繁忙。在这个收获的季节里，第38个教师节如约而至。
为大力弘扬教师队伍中涌现出的先进典型，教育引导广大教师和教育工作者进一步增强教书育人的荣誉感、责任感和使命感，南昌市委教育工委、南昌市教育局在全市教育系统组织开展了优秀教师、优秀教育工作者、优秀德育工作者选树活动。
经自下而上提名推荐、逐级审核、集中评议、社会公示，南昌三中退休教师黄恕伯，青云谱区委教体工委书记、区教体局局长余强，南昌县莲塘一中校长徐小平，南大附小红谷滩分校教师程水生，江西师大附中教师胡纪明，新建区溪霞镇赤海小学教师李瑶，经开区南天金源幼儿园园长左文玲，南昌教育评估监测和技术推广中心副主任何静丽这8名教育工作者和南昌崛美公益发展中心、南昌教师群体这两个团体获得南昌市首届“最美南昌教育人物”称号。
传承
一脉相承，承前辈坚守之理想；承前启后，启后辈努力之方向。教师的传承是一个火把点燃了万千个火把，是一颗星星点亮了漫天繁星。坚守育人初心，传承师者之道，教师的传承与担当让民族自信地实现伟大梦想！
“老教师”这三个字，往往意味着学识渊博、经验丰富、德高身正，他们是“老师的老师”，代表着教师行业的薪火传承。南昌三中退休教师黄恕伯，深耕教育一线63载，是我国中学物理教育的领军人物。编教材、搞课改，开讲座、育人才，年过八旬的他，依旧笃志勤勉，为热爱的教育事业奋斗着。他传承的不仅仅是教学之“术”，更是为师之“道”。
教育感言：曾有人问我在哪里发挥余热，我想我不仅是余热，我还有新能源。一路走来，我深切地感受到了党和国家对教师的悉心培养，这也让我意识到，作为一名年长的教育工作者，对年轻一代教师传承的责任。我十分高兴地看到，我们南昌市有一大批年轻的教师正在全市全省乃至全国的教育舞台上崭露头角，华丽亮相。衷心地祝愿长江后浪推前浪，一代更比一代强。
作为江西省物理奥赛特级教练，胡纪明培养了多个全市全省乃至全国的教学比赛一等奖获得者；作为学科团队带头人，他不遗余力地普及先进教育理念，帮扶年轻教师数千人，直接帮扶对象达百人，看着这些年轻教师一步步成长为良师名师再到名师团队，这是他最为欣慰的事。育人以德，山高水长。如今，54岁的胡纪明依旧坚守在教育一线，打造属于他的教育梦！
教育感言：回顾过往，感触最深的是对竞赛生的培养，必须以德为先，培养有品格、有担当、有家国情怀的人。奋斗不是为自己逐利的手段，而是做有责任的中国人的信仰。
教好每一个孩子，是他不遗余力践行的诺言。从一线教师成长为县区教育管理者，对青云谱区教体局局长余强来说，变化的是工作内容，始终不变的是教育情怀。他打造了全省义务教育的“第一方阵”，高举课程为王的育人理念，在他的引领下，青云谱区28%的教师成为了各级骨干教师，区域教学实现了华丽转身，科学合理的教育网点布局初步奠定，体现了一名基层义务教育管理者潜心办好学校、教好学生的敬业精神和立德树人的使命担当。
教育感言：教师是一份良心职业，需要深厚的教育情怀和扎实的专业能力，教师的价值绝不仅仅是体现为考试成绩，特别是义务教育阶段，我们应该立足孩子的目标感、品行、格局、习惯、兴趣、方法、健康和自律等方面，为他们的全面成长而努力。
温暖
做一名教师，不容易，做一名好教师，更不容易。朝披霞，暮戴星，批阅尝闻鸡报晓，讲台解惑忘黄昏。当一页页课本轻轻翻过，书香浮动，当一届届学生走出校园，奔向四方，无论岁月如何流转，老师的温暖，将会成为一代代学子最温馨的校园记忆。
带着“一辈子就做好一件事——做一名合格的幼师”的初心，左文玲在幼教岗位上一干就是38年。她像一座上足发条的时钟，不停地运转，用自己的智慧和毅力带领青年教师努力拼搏，不断“拓疆辟土”，为促进豫章师范学院附属幼儿园的发展和经开区学前教育的发展贡献着自己的力量。
教育感言：教育的艺术在于唤醒和激励，我将秉承学高为师，勤学不辍练内功；身正为范，春风化雨育新人。我将一如既往，立足三尺讲台，既当一辈子老师，也一辈子当老师，塑造无悔人生。
作为南昌市教育系统心理专业机构负责人，何静丽始终牢记自己的责任和担当，致力于组织开展学生家庭人文关怀工作。在她的影响和带领下，一批有志于服务家庭和亲子教育的志愿者，常年定期为有需要的家庭提供支持和帮助，为和谐家庭建设支招。如今，“开心妈妈读书沙龙”已经走过了15年的历程，帮助家庭过千户，成为家长们温暖的心灵港湾。
教育感言：我一直在观察和思考，是什么让人发生改变。在我与1.5万多人次的家长面对面交流之后，在我与儿童青少年对话3000小时之后，我越来越相信，人在困境当中最需要的就是被倾听、理解和支持，这会让他们感受到温暖和力量，这个过程是温暖而美好的。我愿意一直这样做下去。
用文字刻录生命，用真心唤醒真心，用心灵塑造心灵，程水生以“读写”的方式行走在教育之路上。每当天色入暮，他便停下所有的事情，坐在电脑前敲击键盘，将教学中发生的故事，点点滴滴地变成文字。短短两年多，20多万字的班级教育日志，7万多字的家长来信都记录着他平凡而又不凡的教育人生。
教育感言：我认为教育是农业，不是工业。每天清晨，我像一个农夫，扛着锄头下田，在袅袅的微风里锄地施肥，满怀希冀看着一颗颗幼苗破土而出。我将不停阅读、思考、实践和写作，用真正热爱教育、热爱孩子的心去创造属于自己的教育幸福。
希望
沉默的灌溉，是最朴实的爱。不变的坚守、不老的芳华，他们用奉献的热血传承着人类的文明，用无悔的青春演绎着诗意的人生，传递着向上向善的力量，他们用教师的可敬、可爱、可信，为教育事业的发展凝聚起新的希望。
以赤诚之心热爱教育事业，视教育事业为生命，无论是在教学第一线，还是在学校领导岗位上，徐小平那真诚做人、勤奋做事、锐意进取、踏实肯干的工作态度始终令人钦佩。他的努力，不仅让学校取得跨越式发展，稳居全省高中教育第一集团，更让昌南百姓的教育获得感、幸福感和满意度不断提升。
教育感言：获得这一荣誉，既是对我个人的褒奖，也是对我们学校多年来所取得成绩的充分肯定。我从教40余年，过程中虽然时有艰辛和痛苦，但是当我看到培养出来的一批批优秀学子走出校门、回馈社会，我心里感到无比的自豪和欣慰。
在学生眼中，她是一位值得信赖的师长；在老师眼中，她是一位和蔼可亲的姐妹；在家长眼中，她是一位乡村教育的专家。日新月异的时代里，选择坚守不容易。在新建区溪霞镇赤海小学，教师李瑶不仅用她瘦弱的双肩担起了山村学校的未来，为孩子们插上腾飞的翅膀，更为留守儿童打造了第二个温暖的“家”。
教育感言：作为一名乡村教师，坚守在乡村教育事业的岗位上，我倍感自豪。我愿意把青春奉献给崇高的乡村教育事业，把我全部的爱奉献给我的孩子们。
南昌市崛美公益发展中心是一家综合性公益机构，旗下公益项目获国家级金奖6枚、银奖5枚、铜奖8枚、百强奖19枚。作为江西省龙头型的公益组织，十五年来推出了“名著小书包”乡村宝贝藏书筑梦计划、“一家一个救生圈”青少年防溺水暨洪水备灾计划等以关爱南昌青少年为主题的公益项目，积极带动社会公众助力青少年成长。
教育感言：四年来，我们累计帮扶江西6万名乡村宝贝实现阅读梦想，未来也希望全国的青少年都能得到名著的滋养，树立梦想。我们携手种下的是希望的种子，必将收获更加美好的明天。
责任
有一群人，他们满头银发，却依旧奔走在教育的道路上；有一群人，他们走出校园，又踏入校园，在三尺讲台上挥洒着青春的力量；有一群人，他们向下扎根，却向上托举起乡村的教育梦想……他们就是第十个“最美南昌教育人物”———全体南昌教育人！
全市3.58万名教师参与防疫志愿服务，6.52万名教师连续150多天奋战在防溺水一线……他们以言传身教育人；在知识传播的一线，他们以智慧和勇气育人。他们爱这份职业，爱每个学生，肩负着教书的职责，践行着育人的使命。从热爱和责任出发，全体南昌教育人正用实际行动丰盈着这份职业的时代内涵，让洪城教育花满枝头、硕果累累。
无论岁月如何变迁，师者立德树人的初心不变，“传道授业解惑”的本色不减。九月的清风，又低声吟唱着桃李满天下的故事。月映师恩，“中秋节”“教师节”联袂而至，在这个书香气和烟火气并存的日子里，让我们向所有奉献和坚守在教育一线的老师们道一声：节日快乐！
（本版文图由南昌市教育局提供）
