江西师范大学化学化工学院教师汪莉，凭着对纳米生物传感研究领域的执着追求，勇于探索、敢于实践，取得多项原创性成果，教书育人，科学研究齐头并进。“五一”前夕荣获2022年全国五一劳动奖章，不仅是对她个人突出工作业绩的褒奖，也为学校赢得了荣誉。

坚守讲台一线教书育人

作为全国化工教育界今年唯一获奖的园丁代表，汪莉热爱教育工作，树立了“一切为了学生，为了学生的一切”的教育理念，把爱献给学校和学生，把信心留给自己。她自2006年留学回国在江西师大任教以来，便立足教学科研岗位，长期坚守教学第一线，连续17年主讲本科生专业主干课及研究生学位专业课。她不断创新教学内容，引入线上线下混合式教学方法，融入课程思政教学模式，注重培养大学生的创新思维和分析、自学、表达能力，积极投身教学改革，主持完成校级教改课题一项，在《化学教育》等杂志发表教改论文6篇。主讲的《分析化学》课程获2020年江西省线下一流课程和2019年江西师范大学第二批课程思政示范课程。每年指导多名本科生考取知名院校研究生。

在教学工作中，汪莉总是认真备好每一节课，精心上好每一堂课，认真批改好每一本作业，耐心解答好每一个问题，悉心指导好每一次实验，用心关爱每一个学生。为了上好《分析化学》这门专业课，她坚持钻研教材，探索教法，每年都会在已有基础上认真备课，不断充实、调整、优化、完善教案和PPT，引导学生对化学产生浓厚的兴趣。通过自身的人格榜样，影响学生明确学习目的，端正学习态度，激发学习兴趣，调动学习积极性。

她还积极鼓励和指导本科生参加课外科技活动，和研究生一起动手做实验，培养学生学会团队合作，拓展知识面，锻造创新能力。2009-2015年间4次指导“挑战杯”竞赛，作品分别在第11-14届挑战杯江西赛区决赛中荣获本科组二等奖和三等奖各两次。同时引导学生在校期间积极参加国际或国内的学术会议，了解学科前沿技术，开拓他们的视野，激发他们钻研、向上的兴趣。

多年来，汪莉指导6名博士生和38名硕士生毕业取得了学位，其中8人获江西省优秀硕士学位论文、4人获江西省研究生创新基金、12人获国家奖学金、7人获江西省政府研究生奖学金，30余人获学校三好研究生及优秀研究生干部等荣誉，多名学生毕业后继续深造攻读博士学位。她本人也被列入江西省百千万人才，获得了全国优秀教师，江西青年五四奖章等殊荣。

研有所用带动教学发展

汪莉说，当今时代是一个创新的时代，科学研究更需要不断创新。想要给学生一杯清凉的水，就要有一股源源不断的源泉，教师的学习必须要有流水的趋势，只有孜孜不倦的学习，储备丰富的知识，才能传给学生更多的知识。

在专心从教、保证课堂教学质量的同时，汪莉尽量合理利用自己的课余时间，节假休息日和寒暑假，从早到晚奔波于讲台、实验室和办公室之间，致力于生物纳米分析方面的研究，开发了一系列能对重要目标分子进行快速灵敏检测的新型光电化学传感器，为生命科学研究、重大疾病诊断、环境监测、食品安全控制等研究提供了新手段，对于丰富电化学、材料化学、光度分析等学科内容，促进化学、材料等学科交叉发展具有重要意义。

2020年汪莉受聘江西省井冈学者特聘教授，先后主持国家级项目4项、部省级重点科技及其他项目12项，完成成果转让1项。她领衔的课题组已在国际知名SCI期刊上发表论文200余篇，被引用达7000余次，最高单篇引用次数332次，获授权国家发明专利12项，获江西省自然科学奖2项。汪莉课题组2014年发表在美国化学会《Analytical Chemistry》上关于同时检测葡萄糖和尿素的文章，刚发表出来就迅速被影响因子高达54的综述类期刊《Chemical Society Reviews》进行大篇幅评述。她还及时把自己的研究成果运用到教学中去，使研有所用。

携手推进教学团队建设

作为学院分析化学专业的带头人，汪莉深知学科教研的可持续发展，需要建设强有力的人才梯队，为此，她一方面四处奔波、多方走访，先后招聘了六位优秀的青年人才充实到本专业队伍中来，另一方面，积极支持本专业的教师在职深造，帮助三位攻读博士的老师化解攻读学位的琐事，并顺利取得学位。

为帮助青年老师提高教学水平，汪莉经常与大家座谈交流，研讨教学内容与方法，形成了良好的学术氛围。通过教师间相互听课，取长补短，共同提高。她还将积累的课程资料分享给新进校的青年教师，以减轻他们的教学备课压力，尽己所能帮助、指导青年教师开展科研工作，使分析化学团队引进的每位博士都主持承担了国家自然科学基金项目和多项省部级课题。近年来，团队成员共承担国家自然科学基金20余项，多人入选江西省青年科学家（井冈之星）培养对象、“江西省百千万人才工程人选”、江西省青年学科学术和技术带头人培养计划等。

汪莉非常注重学术交流，每年都会鼓励本专业的老师带上自己的研究生参加国际国内学术会议， 2014年底她负责承办了江西省第八届高等学校分析化学学术研讨会，2017年4月又负责承办了第十三届全国电分析化学学术会议，进一步扩大了学校分析化学学科的知名度。2021年又先后获得“江西师范大学巾帼建功团队”和江西省教育系统“名师工作室”称号。

汪莉说，教师的岗位是平凡的，工作是琐碎的，生活是忙碌的，但既然选择了教书育人点灯筑梦，就选择了崇高无私。在今后的岁月里，她将继续用心耕耘，用奋斗谱写新时代教师篇章。（中国化工报姜小毛）

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