【中国江西网】临川区三桥中心小学刘文娟:呕心化春雨 静心待花开

更新时间:2022-04-29


  大江网/大江新闻客户端讯 刘文娟,临川区高坪镇三桥中心小学教导处主任。每天,在临川区高坪镇三桥中心小学都能看以一位披肩短发、手抱一摞资料的年轻女教师穿梭在校园的每个教室。

  2008年9月,一直生活在城市的她,积极响应国家“三支一扶”的号召,毅然选择了离家六十里外的高坪镇江源村级小学支教。

  那时的江源小学只有十几个孩子,刘文娟老师既是语文老师,也是数学老师,一周满满的课程。

  每周一的凌晨五点,天还没亮,她就从家里出发,先花20分钟走到公交站台,到终点站下车,再换乘开往三桥的乡镇班车,一路颠簸,然后从三桥街徒步一个多小时赶到江源小学,刘文娟老师一周的支教生活也就正式开始了。

  十几里的山路,刘文娟老师也不记得走了多少趟,但是说起这段经历,她倒是很乐观地聊起了哪里有小路更近、哪条路线有个水库、哪条路边的野花美……有一回,开着三轮车的村民看她清早赶路十分辛苦,热情地表示要捎带她,结果山路泥泞,拐弯太急,翻了车,她摔了出去,身体没大碍,就是手扭伤了,没办法抬起来,她不甚在意,生怕耽误孩子们上课,只是简单擦了擦药酒,就赶去上课了,那一个多月,她的手都无法提重物。

  2012年,由于经济发展,当地许多村民外迁,她来到三桥中心小学开始新的教学生涯。

  在工作中,她谨记着这样一句话:教无涯,学亦无涯。回归英语教师本职工作的她十分清楚农村孩子英语基础薄弱,要想让孩子们不输在起跑线上,自己首先要具备扎实、深厚的专业理论知识功底。为了充实自我的知识储备,更好地教授学生知识,她刻苦钻研教学,积极参与各类培训,充分利用网络,联系自身教学实际,不断地探索契合农村实际的英语教学方法。每次听课或讲座,她都用心琢磨,取之精华,结合实际,消化、应用在自己的课堂上。

  2020年疫情,线上教学期间,刘文娟老师同时肩负着4个班的英语教学工作,每天一日常规:提前给孩子整合资源——提前备课——线上听课——作业布置与批改——答疑解惑。她说:我一定会做好自己,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,践行教师使命:为每一个希望的花朵护航。

  “师者,所以传道授业解惑也。”每每吟诵韩愈的这一名句,刘文娟老师心中便会涌起一种无尚的自豪感,同时亦会油然而生一种庄严的使命感。她深知教师的职责不仅是教书,更重要的是要教会学生怎样做人,要教会学生如何做人。因此,她处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,自己会先做到。比如要求同学不能迟到,除非请假或外出学习,基本上不落下一节课,学生劳动时,她都跟着一起劳动,体会在劳动中的快乐。她还创造性地组织学生开展了丰富多彩的假日活动,比如五一劳动节发动学生在假期和家长一起做一些力所能及的家务活,为爷爷奶奶洗头,培养学生独立生活的能力和责任感;寒假号召学生制作传统花灯、做年夜饭、了解春节传统习俗、了解冬奥。

  生活中她是一位严厉的母亲,但工作中她会像慈母一样爱着学生,用情感去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,尊重他们,诚相待,平等地对待每一位学生。对于“学困生”,她从不打击他们的自尊心,想尽一切办法在他们身上发现、挖掘闪光点,悉心扶持,让它发扬光大。让她印象深刻的是班上有个叫小熊的男孩,他是一名留守儿童,学习成绩差,家长对此漠不关心,老师也一直忽略了他的存在,她接手之后,经常找他谈心,并利用课余活动的时间为他补习功课,鼓励他当纪律委员,不仅成绩有所提高,班上的纪律也管理得不错;对于“学优生”,她有另一套办法,寻找孩子的可塑点,鼓励他们大胆展示自己的才华,勇敢表现自己,在她的不断努力下,班上的邹同学和杨同学拍摄的《垃圾分类》小视频在2020年江西省教育厅举办“三项文化”活动中荣获省级三等奖。

  2011年9月,荣获高坪镇优秀教师称号。

  2014年1月,通过自学考试,取得江西师范大学教育学专业本科文凭。

  2016年12月,荣获临川区教体局小学英语专业技能比赛二等奖。

  2017年9月,荣获了临川区人民政府授予的“师德先进个人”称号。

  2021年4月,荣获了临川区2020年度“优秀少先队辅导员”称号。

  2021年12月,荣获了抚州市教体局“作业设计我来评”比赛一等奖。

  成绩不能满足,名誉催人奋进。她始终觉得作为一名教师更要讲敬业和奉献。她也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。在她的心中,孩子们是天使,她只是为天使添上羽毛的人。她从未后悔当初作出的选择,反而愈发坚定了一辈子都要做教师,要做一名优秀教师的决心。

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