为深入推进“四史”宣传教育，这个国庆长假，江西高校深化“红色走读”实践活动，通过组织大学生“云上游”、线下比、实地走，形成百所高校齐“发力”，千支团队勇“践行”，万件作品比“创意”，百万师生同“云游”的生动局面，营造了浓厚的红色文化学习氛围，掀起传承红色基因的热潮。
线下实地走访，感悟红色精神，汲取奋进力量。江西师大音乐学院教师朱艺璇，利用国庆长假，带领15名师生到井冈山开展“红色走读”活动，领悟跨越时空的井冈山精神，走访江满凤等红歌传唱人，学唱江西红歌，深入当地农村、社区，搜寻民间传唱的红歌片段，进行谱系整理和二次创作，开展红歌传唱和巡演，讲述江西红歌背后的故事，提升红歌的影响力和教育意义。
朱艺璇
江西师大音乐学院团委副书记
江西师范大学红歌调研队以习近平总书记“把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好”为指导思想，带领我们的青年学生以实际行动参与到红色歌曲的保护和传承之中，让我们的同学们在红色歌曲中汲取奋进力量。教师先行，师生同行。通过实地走、现场读、一起唱，有效培养大学生的团队精神、实践精神，引导学生在红色教育中厚植爱国情怀、坚定理想信念。
杨 岚
江西师大音乐学院学生
我们感受到了那个年代,给予我们青年人的一种情绪的传递,更是一种红色精神的传承。我们也希望通过我们自己的行动，将红色歌曲发扬光大，让更多人知道它背后的故事，让更多人学会唱红歌。在八角楼毛泽东同志故居，江西财经大学“红色走读”团队成员围在一起，讨论如何完善自主研发的VR党史学习平台，通过VR技术高度还原历史场景，用虚拟仿真技术创新大学生党史学习教育形式，提高大学生在党史学习教育中的参与感。
余心星
江西财大马克思主义学院研究生
我们研发的是一种互动式、沉浸式的虚拟仿真学习平台。通过实地走访三湾改编、八角楼的灯光等历史事件所发生的场所，为充实、完善平台内容提供了第一手详实资料，也更加坚定了我们要把这个平台做好的信心和决心。
夏贤明
江西财大马克思主义学院教师
我们再一次重回历史现场，就是要进一步优化我们虚拟仿真项目，包括画面的真实度，对历史现实的挖掘，对一些党史故事更深度的解读。希望通过这一次的实践，让我们整个的项目更接地气，也更有真实感。“云游”红色场馆，追忆红色足迹，探寻革命初心。在线下实地走读的同时，我省各高校学生党员还通过电脑、手机等开展线上“红色走读”。借助数字化、可视化、AI、VR等新技术、新手段打造的江西省爱国主义教育基地数字展馆，让同学们足不出户就能身临其境地参观南昌八一起义纪念馆、井冈山革命博物馆等红色教育场馆。创意“走读”作品，弘扬红色文化，凸显青春风采。各高校鼓励学生在“云游”和实地走读中，结合专业所学和兴趣特长，找准切入点和创作源，通过参与制作、创作、写作红色文化作品等方式，深入探究红色故事背后的革命精神，探索将红色故事进行现代表达的创新方式，引导大学生在动手动脑中入脑入心。这些主题“云游”作品和实地走读成果，包含动漫、H5、诗歌、连环画、沙画、动漫、短视频等各种形式。
