百个红色名村行---江西师大在社会实践中构建“大思政课”
为深入学习宣传习近平总书记“七一”重要讲话精神,加强大学生理想信念教育,今年暑期,江西师范大学组建63支队伍以“百个红色名村行”为主题,结合党史学习教育,在江西43个县(区)的乡村、社区开展社会实践活动,千余名大学生走进红色名村,接受红色教育,增强做中国人的志气、底气、骨气,使“三下乡”社会实践成为生动的“大思政课”。
在井冈山市大仓村大仓讲习所,该校音乐学院社会实践队依托其专业优势,把理论宣讲与《唱支山歌给党听》红歌传唱、红色家书诵读等结合起来,以多种多样的形式宣讲习近平总书记“七一”重要讲话精神。外国语学院社会实践队来到鄱阳县古县渡中心学校,教孩子们唱红色歌曲,深入讲述党的百年历史。政法学院社会实践队在靖安县双溪镇走访慰问老党员,倾听老一辈的先进事迹,感悟建党精神。生命科学学院社会实践队来到吉安市万安县罗塘乡村背村,在烈士曾天宇故里缅怀革命先烈、传承革命精神;教育学院社会实践队赴贵溪市畲乡开展红色文化调研活动,队员们纷纷表示将努力在实践中传承红色基因,听党话、感党恩、跟党走。在樟树市店下镇,政法学院社会实践队精心制作了“乡村振兴”宣传册,围绕党和国家重大理论政策、乡村移风易俗、家风建设等方面开展宣传和调研。文学院社会实践队在高安市汪家圩乡湘鄂赣革命根据地团山村以发放调研问卷的形式,深入了解乡村振兴战略的实施,当地村民生活的具体变化、乡风文明建设发展、家庭经济收入水平等情况。心理学院社会实践队在万载县仙源村对当地村民进行调研访谈,向他们了解当地红色文化资源和乡村产业,征求乡村振兴发展的意见建议。“理电学院-政法学院-文学院”社会实践队在南昌市湾里区太平镇狮峰学校宣传法律知识,帮助村民做“法律明白人”,推动法治乡村建设。公费师范生院社会实践队在新干县金川村新时代文明实践中心开展党史宣传活动。文学院社会实践队在浮梁县鹅湖镇乡村学校开展“青春筑梦,同心向党”小篆课堂,与当地小学生和群众一起领略汉字和中华文化的魅力。
据悉,江西师范大学2021年“三下乡”社会实践活动重点围绕庆祝中国共产党成立100周年,聚焦学习宣传习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,从党史学习、理论宣讲、国情观察、乡村振兴、民族团结等方面入手,努力在社会实践中构建“大思政课”,引导广大青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,在社会实践中学党史、强信念、跟党走,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
江西农业大学组织师生赴莲花县开展“探寻红色初心,筑梦乡村振兴”暑期文明实践活动
7月12日至18日,江西农业大学学生工作部组织12名师生前往萍乡市莲花县,开展为期7天的“探寻红色初心,筑梦乡村振兴”暑期文明实践活动,有针对性地开展红色走读、走访调研、乡村振兴、关爱老人儿童等实践活动。
红色走读的第一站,实践队员来到中央红色美丽村庄试点村——高洲乡高滩村秋收起义行军会议旧址和王佐支部陈列馆,馆内展出的图片和文字介绍生动形象地描绘了秋收起义期间在高滩村发生的感人故事,让队员们切身感悟到共产党人的坚定信念、艰苦奋斗、严于律己、勇于胜利的革命精神。在革命烈士王佐后人的家中,实践队员聆听王佐烈士的革命事迹,感悟王佐烈士的革命精神。在坊楼镇沿背村甘祖昌龚全珍事迹展览馆里,实践队员聆听“农民将军”甘祖昌生平事迹讲解,观看陈列图展,深刻感悟甘祖昌将军的革命初心,更加坚定学农爱农、强农兴农的信心。在莲花县一支枪纪念馆里,实践队员学习革命烈士贺国庆誓死保卫一支枪的英勇事迹。队员们还深入高滩村、赤洧村和严家村,开展红色资源挖掘、乡村产业振兴、居民生活状况调研,深入了解乡村振兴情况,表示要努力学习专业知识,练就过硬本领,为乡村振兴尽一份绵薄之力。队员们还拜访了当地老党员,聆听他们讲述红色故事,为他们送去爱心慰问金,并向当地留守儿童赠送文具,讲解防溺水安全知识,开展精彩纷呈的拓展游戏,宣传普及防诈反诈常识和技能。
华东交大研究生暑期“三下乡”:青春心向党,“乡”约珠湖乡
7月10日至16日,华东交通大学研工部组织师生赴江西省上饶市鄱阳县珠湖乡三门村开展“青春心向党,‘乡’约珠湖乡”2021年暑期“三下乡”社会实践活动。
本次研究生暑期“三下乡”活动覆盖主体多元化、普遍化,而且活动开展形式多样化、丰富化。在三门村为6位50年党龄的老党员制作蛋糕,同过政治生日;与当地少先队员共同参观珠湖暴动纪念馆,向烈士献花篮,深入开展红色教育,在心底根植传承红色基因的种子;走进敬老院慰问孤寡老人、了解当地养老政策;在三门村进行实地调研,了解当地退渔还湖后的渔民安置就业情况,更加深刻地感受乡村振兴战略给三门村村民生活带来的实实在在的变化;入户开展“垃圾减量分类放,共建美好珠湖乡”的垃圾分类教育宣传活动。实践队成员纷纷表示,这是一次宝贵的体验,也是一份珍贵的回忆,不仅收获了深厚友谊、提高了思想认识,而且开拓了眼界、增长了才干,实现了自身价值与服务社会相统一。
赣南师范大学:薪火“乡”约盛夏,推普助力乡村振兴
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实全国语言文字会议精神,加大民族地区、农村地区国家通用语言文字推广力度,服务乡村振兴战略实施,近日,赣南师范大学新闻与传播学院“语润赣南,薪火兴乡”推普实践团赴赣州市信丰县嘉定镇游州村开展“推普助力乡村振兴”暑期社会实践活动,引导和教育广大青年学生志愿服务乡村推普工作,在社会实践中受教育、长才干、作贡献。
推普实践团通过发放问卷、访谈等方式开展入户调查,摸清当地普通话普及情况,了解国家通用语言文字的使用状况、学习状况和学习需求。通过录制普通话教学音频,开展红色诗文诵读、红色歌曲传唱、党史故事大家讲等形式新颖、内容丰富的语言文化活动,充分挖掘当地的红色语言资源,激发少年儿童学习普通话的兴趣、提高口语表达能力的同时,也能让孩子们接受红色文化的浸染和熏陶。推普团赴革命圣地油山开展红色走读活动,寻访当地老党员,入村开展防溺水安全和疫苗接种宣传,辅导留守儿童完成暑假作业,为村民拍摄“最美全家福”,帮助村民抢抓农时插秧育苗,解决他们生产生活中的实际困难。
东华理工大学青年志愿者送文化艺术下乡
近日,东华理工大学各级共青团组织组建暑期“三下乡”志愿服务团队,深入农村地区,广泛开展送文化艺术下乡活动,广大青年学子将专业优势和文艺特长充分运用到社会实践中,为乡村振兴注入文化动能。
校团委赴资溪县志愿服务队在校地联谊文艺晚会上表演以“两弹元勋”邓稼先和他妻子为原型编排的舞台剧《等待》,以及《红星闪闪》《强军战歌》等脍炙人口的歌曲。地球科学学院暑期“三下乡”社会实践团队赴宁都县黄石镇敬老院开展志愿服务,为老人精心准备小型文艺汇演,演唱了许多老人熟悉的革命红色歌曲。测绘工程学院暑期“三下乡”志愿服务队走进抚州市崇仁县古塘村,给村民和小朋友们带去了一场视觉盛宴。信息工程学院、软件学院暑期社会实践团队于九江市温泉镇中心小学开展文艺汇演。化学生物与材料科学学院“三下乡”大学生暑期社会实践队在黎川古镇进行文艺汇演。理学院“红心向党”三下乡暑期社会实践团与浒湾镇政府联合举办“永远跟党走、奋进新征程”校地联谊文艺汇演。地球科学学院在宁都县黄石镇大洲塘村开展“墙绘新时代,建设新农村”活动,志愿者通过6个多小时的努力,一幅“秀美洲塘”的乡村风景水墨画跃然于墙。
据悉,本次文化下乡不仅丰富了当地居民的精神文化生活,让当地居民真切感受到生活的变化,也有利于增长青年学子的才干,引领青年学子将文化带进乡村,提高了大学生的社会实践能力和思想认识。
南昌工程学院“小我融入大我,青春献给祖国”志愿服务与“乡村振兴”深度融合
连日来,南昌工程学院“永远跟党走·奋进新时代”大学生暑期社会实践暨文明实践志愿行动各团队以“知识兴农”“科技助农”“红色惠农”为抓手,深入基层实地调研,助力乡村振兴。
机械工程学院、电气工程学院“乡约南塘,助力振兴”社会实践团为当地村民宣讲安全用电知识,发放安全用电知识手册,并对用电安全问题提出解决方法。信息工程学院“勇担青春使命,播种科技梦想”社会实践团赴南昌市新建县长堎镇开展科技知识普及活动,增强当地居民对科技发展的认知与理解,引导居民充分利用现代科学技术手段提升农业生产水平、发展智慧农业。经济贸易学院“学党史守初心 服务乡村振兴”社会实践团赴江西省鹰潭市余江区张公桥,以发放宣传单、张贴海报、开展宣传会等形式为当地村民普及防诈骗、反邪教知识等。水利与生态工程学院节水灌溉调研实践团赴宜春市彬江镇彬霞村诚信菜园,对当地温室采摘区大棚内土壤进行采样分析,用专业知识帮助当地居民合理高效生产,提高农作物产量。工商管理学院“红星闪闪”社会实践团赴黄马乡南安村开展电商公益培训,学院刘海明博士作专题辅导讲座,鼓励村民充分运用电商平台,扩大黄马乡富硒白莲等特色产业资源优势。理学院新农村建设水平对农村山塘水管护质量影响调研实践团先后赴黄溪村、杨家坪、谭坑村东浒寨,利用专业仪器测量当地山塘水溶氧量与PH值,调查农村山塘水管护质量影响因素,为当地居民提出保护及改善水质的建议。人文与艺术学院“丹青画卷绘百年,奋楫扬帆谱新篇”社会实践团赴鹰潭市韬奋小镇,在当地墙面上绘就以建党百年历史为蓝本的百米百年党史画卷,将艺术设计融入乡村建设,为推动乡村振兴注入青春“动能”。国际教育学院赣梦支教队赴进贤县阳光城幼儿园开展“支教有梦,用爱护航”活动,对小朋友们进行用电安全和防溺水教育,学唱红色歌曲,并利用手工黏土制作党旗摆件,将红色文化根植于心。士官学院“追忆峥嵘岁月,立志从军报国”社会实践团前往习近平总书记考察过的330蔬菜大棚,帮助菜农套蔬菜售卖保护网袋,切实让农户得实惠。
青春心向党 有梦当远行——宜春学院开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动
暑假期间,宜春学院积极发挥自身资源优势,推进党的创新理论宣讲进基层,开展了暑期大学生“三下乡”社会实践活动,推动学生放假不放松、党史学习教育不断线,引导青少年在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,在观察实践中学党史、强信念、跟党走,以实际行动庆祝中国共产党成立100周年,助力乡村振兴。
7月11日至15日,宜春学院“忆峥嵘岁月,传红色基因”暑期社会实践团来到宜春市袁州区天台镇,开展了为期5天的暑期“三下乡”社会实践活动,先后走访了天台镇的4个村庄,采访了12位革命烈士的后代,听他们讲述先烈们英勇抗战的故事。团队成员还来到天台镇流佳源村,结合专业特色,为当地小朋友开设以红色故事、安全教育、书法体验为主题的知识课堂。
活动中,马克思主义学院副院长张兴亮来到袁州区天台镇作习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神的专题辅导报告,鼓励大家深入学习贯彻落实讲话精神,以“赶考”的清醒和坚定答好新时代答卷。宜春学院青年大学生表示将永远听党话、跟党走,铭记历史,努力学习,珍惜好这份先辈们用生命换来的繁荣昌盛,用实际行动践行“请党放心,强国有我”的诺言,为建设现代化强国添砖加瓦!
南昌工学院暑期社会实践队开展“赓续百年初心,绽放青春力量”主题实践活动
近日,南昌工学院马克思主义学院暑期社会实践队一行11人来到景德镇市浮梁县峙滩镇龙潭村进行暑期实践活动。
实践队在龙潭村走访调研,探望住户,了解老一辈人的坚守与信仰。在村里的龙潭小学,给当地的学生带去生动有趣味,丰富多彩的课程体验。
三天的社会实践,成员们对当地的村民生活,村风建设有了更为深入的了解。此次社会实践对引领大学生坚定理想信念,传承老一辈人吃苦、奋斗的精神发挥了积极作用,让大学生明白如今的美好生活来之不易,表示将以小我融入大我,赓续百年初心,绽放青春力量,以实际行动传承红色基因。
江西应用科技学院青年实践团走西部 助力乡村振兴
近日,江西应用科技学院“红心追梦团”11名成员来到广西南宁马山县古棠村,面向当地学生和居民开展科普宣讲、调研献策、乡村教育等形式的实践活动,教育引导青年学生了解认知当前的乡村状况、踊跃参与乡村振兴战略实施。
实践团先后走进南宁共青团地委旧址、邓颖超纪念馆、广西红馆等地,感受红色文化、传承红色精神。来到了马山县古棠小学,为孩子们讲授党史微团课;来到马山县人居海拔最高的琴榜屯,为当地村民铺起了“致富路”。
据了解,7月初,江西应用科技学院“红心追梦团”入选了中央文明办三局、团中央青年志愿者行动指导中心、中国青年志愿者协会秘书处联合开展的2021年“圆梦工程”助力乡村学校少年宫“七彩假期”志愿服务项目。本次社会实践通过深入寻访与实践,将思政小课堂同社会大课堂紧密融合,在实践参与和办实事中引导学生将爱国情、强国志融入助力乡村振兴的实际行动中,教育引导学生自觉担当、踏实苦干,把最美好的青春献给祖国和人民,为实现乡村振兴、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
江西应用工程职业学院建筑工程系开展暑期“三下乡”社会实践活动
近日,江西应用工程职业学院建筑工程系开展了“永远跟党走·奋进新时代”2021 年江西省大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。
建筑工程系的学子们放假后积极向所在社区(村)、新时代文明实践中心或就近就便到属地社区团组织报到,参加“我为群众办实事”文明实践志愿服务专项行动。学生们分别下社区给居民做防疫登记、做党群服务,在马路上做文明志愿者。同学们积极宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值观、丰富活跃文化生活,引导大学生了解国情民情,服务当地经济社会发展,进一步深化推进建筑工程系实践育人体系的建设。
江西制造职业技术学院开展暑期“三下乡”社会实践活动
江西制造职业技术学院团委积极响应团中央、团省委暑期“三下乡”的号召,组建轻舟理论宣讲实践团和云帆党史学习实践团分别到南昌和赣州开展社会实践活动,在社会课堂中厚植爱国情怀,助力乡村振兴,庆祝建党百年。
轻舟理论宣讲实践团在艾溪湖西社区与社区居民们一起观看庆祝中国共产党成立一百周年大会,开展中国精神专题宣讲,宣传防溺水、防诈骗安全知识,为社区老人们开设“唱响经典”文艺课堂,参与社区防疫志愿服务。在塘南镇田万村,实践团成员带孩子们读红色家书,诵红色诗词,讲江西红色故事,给孩子们发放课外书和文体用品,上党史知识课和“少年强”体育课堂、“以梦为笔”绘画课,促进新时代青少年德智体美劳全面发展。
云帆党史学习实践团在兴国县将军园社区开展新媒体科技支农、反诈防溺水科普宣讲、禁毒志愿服务等实践活动;走访慰问兴国县方太乡百丈村104岁老红军朱万陵,聆听红色故事;在兴国、于都、瑞金开展“重走红色足迹、追溯红色记忆”“参观红色遗址、体悟红色文化”等党史学习教育实践活动,引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,感悟革命精神,传承红色基因,担当时代重任。
江西工贸职院开展暑期“三下乡”支教活动
7月上旬,江西工贸职院组建“团团”志愿服务队前往弋阳县叠山镇慈竹村开展支教活动。
本次支教开设了舞蹈、声乐、口才、美术、课业辅导等课程。志愿者们针对不同年级学生的知识储备量,因材施教。口才课上,老师鼓励孩子们自信地拿起话筒,增强他们的自信心和语言表达能力,将文字演绎成诗歌;舞蹈课上,孩子们学习了古典舞和流行舞,神形兼备的舞姿,举手投足间展示了少年们的风采;合唱课上,通过趣味性、多样化教学,激发他们对红色经典歌曲的兴趣;书法课上,以基础笔画、坐姿、握笔等方式为切入点来展开课程教学,同时融入趣味文字动画故事,整个过程寓教于乐,让孩子们养成良好写字习惯;美术课上,在老师们的帮助下用画笔描绘出属于孩子们的天马行空;实验课上,老师通过简单易操的演示让孩子们体验到了电与磁之间的奥秘,引导孩子们留意生活中的科学,激发孩子们对科学实验的兴趣。“小老师”们独特的教学风格赢得孩子们的喜爱,与孩子们建立了良好的情谊。课程结束后,老师和孩子们还精心准备了一场汇报表演,展示孩子们的学习成果。
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