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多措并举稳定毕业生就业，加大相对贫困地区职业教育投入

疫情期间以及后疫情时代的高校毕业生就业问题备受全社会关注。去年，全国人大代表、南京大学校长吕建，全国政协委员、江西师范大学校长梅国平提出的关于多措并举稳定毕业生就业的建议也被采纳。

2020年硕士研究生招生规模比2019年增加18.9万，普通专升本招生规模比2019年增加32.2万，第二学士学位下达招生计划10万。党政机关、事业单位、国企等吸纳毕业生人数比2019年同期增加70多万。同时，教育部还推出了“24365校园招聘服务平台”并直接举办专场招聘活动40场。

此外，通过推动职业教育发展助力脱贫攻坚也是近年来常被提及的话题。去年，教育部采纳了湖南省娄底市委书记、市人大常委会主任刘非等全国人大代表《关于加大对相对贫困地区职业教育支持力度的建议》。经费投入上，2020年安排资金257亿元，比上年增长8.4%（2019年237亿，2018年187亿）；安排职业教育产教融合工程专项资金66.5亿元，支持建设195个产教融合实训基地、43个公共实训基地。同时，扎实推进东部10个职业教育集团对口帮扶滇西10州市；实施教育部“一村一名”大学生计划，促进扶智扶贫。

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