中国青年网赣州8月13日电（通讯员 许峰瑜 杨嘉威 张辰）8月5日，江西师范大学“通语弘文”推普脱贫社会实践队的15名师生来到对坊乡开展“打通语言障碍，弘扬优秀文化”暑期社会实践活动。他们不安于悠闲的假期，也不贪恋空调的清凉，怀揣着酷夏般火热的心，积极响应“推普脱贫攻坚”战略，投身于2019年“推普脱贫攻坚”全国大学生暑期社会实践专项活动，以实际行动投身推普脱贫攻坚战。
图为古坊乡景色。 中国青年网通讯员 陈怀杰 摄
群山中。风光无限之下，却隐藏着5个贫困村、1个深度贫困村、1326户共5768名低保户……这就是位于江西省赣州市宁都县南部的对坊乡，与红色故都瑞金市接壤。队员们抵达后，简单填饱肚子就直奔对坊中学，为下午的普通话专项调查、政策宣传活动以及普通话学习培训提前做好各项准备。
经过前期与校方的沟通宣传，下午三点孩子们陆续抵达教室，教学组的队员们也“摩拳擦掌，跃跃欲试”地走上讲台，开始了普通话学习培训活动的第一堂课。与此同时调研组与宣传组也带着问卷，走出校园走上街头，开始了普通话专项调查与政策宣传活动，同时继续为普通话学习培训活动招募学生。
“通语从娃娃抓起”
由于当地儿童长期生活在方言环境中，缺乏普通话交流的习惯，普通话中的部分发音让他们有些摸不着头脑。对此，队员们结合小朋友们的年龄特征，采用朗诵、游戏等多种形式进行普通话教学。针对当地方言前后鼻音不分的问题严重，队员们在课程上设计了有针对性的教学内容。“真冷，真正冷，猛地一阵风，全身更加冷……”这是教室内，孩子们张大嘴巴跟着队员们一起练习en、eng绕口令。可是孩子们听着队员读的简单，到了自己嘴巴里却变得无法控制。在前后鼻音转换的词语上，孩子们犯了难。队员为孩子们一次次示范正确的读音，孩子们模仿队员的口型，一遍遍的重复，声音愈发洪亮，眼神越发喜悦。
图为实践队员教孩子们绕口令。 中国青年网通讯员 刘楠 摄
随后在课堂上还让孩子们学习了调值、贯口。期间穿插了小游戏互动，特别是有趣的猴子上树游戏。孩子与队员们玩得津津有味，与队员的距离更进一步，也锻炼了自己的反应能力。
队员们认为，普通话课程不仅要训练孩子们的普通话发音，更重要的是将普通话与对坊当地方言进行辨别和区分，让孩子们了解普通话和当地方言的不同，确立声母、韵母、调值的概念，再用读绕口令的方式加深孩子们的印象。
“我想学普通话！”
调研组首日的目标选定在对坊乡沿主道几公里的区域。刚出校门，队员们就把目光锁定在马路斜对面的车站上，面对“嘴甜”的队员，村民们很快展露出笑容。随着交谈的深入，街坊邻居们也发现了队伍的存在，纷纷走出家门围拢上来，而小孩子们更是按耐不住好奇，簇拥着队员们开始主动交流……
“我当然也想学习普通话呀，但是说了一辈子（方言）了，改也改不过来，让我那小娃子去学习学习，他在小学说的普通话，真好听！”53岁的村民廖正阳说。
图为实践队员们与村民进行交谈。 中国青年网通讯员 罗湘鄂 摄
让团队最印象深刻的是一位小朋友在接受采访时，面对是否想要学习普通话的问题时，用方言认真回答道：“我想学普通话！”这不禁让人欣喜，但也让队员们心忧。因为在调研中，队员们了解到当地很多居民受教育程度普遍在初中以下，他们与外界接触少，使用普通话进行交流较为困难。而这同样也使他们不去主动与外界接触，从而影响他们脱贫致富的能力。
一些当地老人说的纯正方言，队员们如果没有他人帮忙翻译的话甚至无法听懂，这也更加坚定了队员们消除因语言不通而无法脱贫的现状贡献出自己力量的信心。
图为实践队员们抵达对坊中学。 中国青年网通讯员 罗湘鄂 摄
少年强则国强，青少年是国家未来的希望，队员们表示不会忘记活动的初衷。队员许峰瑜说：“我国人口众多，拥有多民族、多语言、多方言，推广普通话，是增进民族间地区间交往、促进经济文化等各项事业发展的必要条件，对坊乡上的孩子们总有一天要走出乡野，走向社会，因此我们也要尽己所能帮助孩子们学习普通话，让他们走出大山，看看外面的世界。
实习编辑 王宇轩
