飞花令源自唐代，是流行于文人墨客群体中的雅令，在红楼梦等古典名著中有过生动而详实的记载。这个环节，最为考验选手们的知识积累与现场应变能力，同时，还具有非常强的可观赏性。正是在这个环节，由匡文清、闵宣彭、余昌辰三位同学组成的代表队用精彩表现征服了对手，也征服了观众，最终战胜了南昌二中、南昌一中、高新区等强队，勇夺南昌市青少年诗词大赛一等奖第一名。正是在这个环节，由曾凡焜、严瞻宇、熊博远组成的代表队与对手足足对战将近三十分钟，诗词脱口而出如泉涌，状态镇定自若，精彩的表现成为全场的亮点，喜获二等奖。

　　能最后登上决赛的舞台，对每一位选手来说都既是莫大的荣誉，又承担了巨大的压力。在集训期间，面对着紧张的学习压力，同学们坚持艰苦的日常训练，一路过五关斩六将。

　　在强手如林的参赛队伍中，能人辈出，怎样才能脱颖而出，必须倚靠的是水滴石穿的精神，挑战强手的斗志，以及科学的训练方法。

　　队伍集训开始前，指导老师们为孩子们定制了详尽的复习大纲。收录了教学大纲内外最具经典的古诗文内容，同时引导孩子们打开思维方式，避免机械记忆，把这些曾经惊艳了时光的诗文让孩子们像一杯杯香茗一样慢慢细品。在训练过程中既要求个人能力，又强调团队做战，针对各个选手的特点，发挥个人优势扬长避短，带动团队进步，最终实现整体能力的提升。

    近年来，弘扬传统文化，经典诗词再次受到世人瞩目。《中国诗词大会》领风气之先，读经典、学经典，在广大国民尤其是青少年群体中蔚然成风。我泱泱华夏，上下五千年，唐诗宋词，汉赋元曲，留下多少脍炙人口的佳作名篇。古人说，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”。古往今来，优秀的写作及表达能力，来自日常的积累。读古诗、背古诗，理解诗文背后的历史和典故，对生活在数码时代的00后们来说尤为必要。

    江西师大附中一贯以来，在语文教学中，注重古诗文教学。各年级均制订了专门的教学读本，通过设立阅读书单、诗词吟唱、开展专业竞赛等多种方式培养孩子们对经典古诗文的诵读能力和鉴赏能力。通过这些举措，不仅语文教学的维度得到拓宽，还极大地提升孩子们的文学修养。从学生的作文、日常的言谈之中，常常可以见到诗词名句的踪迹，并悄然影响着学生们人生观、价值观和世界观的形成。

　　通过古诗词大赛，大家重温古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣。从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。“恰同学少年，风华正茂”在这最美的年华，继续去追寻民族文化基因，拥抱那最美的古诗古韵。

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