本报记者 齐美煜

    “请找辅导员！”曾几何时，大学校园里流行着这样一句万能的话。因为，对离家求学的大学生来说，小到生活琐事，大到就业考研，辅导员总能给出令人安心的答案。近年来，随着高校思想政治工作不断深入，辅导员成为开展大学生思想政治教育的骨干力量。近日，记者走进在全省高校首设“辅导员日”的江西师范大学，聆听优秀辅导员讲述成长路上的酸甜苦辣，近距离感受我省高校深入推进辅导员队伍专业化职业化建设所做的不懈努力。

　　辅导员不应只是“救火队员”

　　“早上6点20分与学生晨跑、8点到教室查课，晚上9点与学生健步走、10点查寝……”这是生命科学学院专职辅导员韩再超的日程记录。韩再超做专职辅导员虽只有短短两年多，但工作业绩斐然：所带的2017届毕业生就业率97.26%，位列全校第二；考研率33.88%，位居全校第一。

　　2015年硕士毕业那年，韩再超放弃高薪工作，毅然选择离家千里留校担任专职辅导员。在这个29岁东北小伙子看来，这是一份理想与激情兼具的事业，职业的满足感无法用金钱来衡量。网上下载英语试题出试卷、“一对一”辅导学生制作简历、盯着个别“宅男”“宅女”吃早餐……但凡能想到的，韩再超基本都做了，且件件做得像样。“辅导员不仅仅要解决学生在学习生活中的实际困难，更要努力引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。”这些思想上的跨越，指导着韩再超放手去做很多“救火队员”以外的事情。为提升学生核心竞争力，韩再超创新思路，在2017级实施了“百一工程”，即在大学四年里要做的100件事，以“一贯制、一年制、一周制和一次制”为纵向维度，以“英语养成教育、分类教育、健康生活计划、亮剑发声”等9个方面为横向维度，以微博“一起生长”为记录平台，于点滴中培养教育关爱学生。

　　打破职业成长“天花板”

　　从2002年本科毕业留校，到现在的传播学院专职辅导员，42岁的刘开源做学生工作已有10余年，见证了辅导员队伍在学校的发展变化。谈及江西师大辅导员多年来在校内深受尊重的原因，刘开源不假思索地说：“先不说其他的，单从职称这块讲，就给了我们很大的信心。我从来没想过自己能评上副高！”

　　职称是高校的稀缺资源，由于辅导员工作以管理为主，如果跟思想政治理论教师一起评，往往会由于理论成果少而评不上。对此，早在2013年，江西师大党委印发《关于进一步加强学生工作干部队伍建设的若干意见》，明确受聘教学科研岗的专职辅导员晋升思政专业副高(含副高)以下专业技术职称，由学校单列评聘指标，侧重考察学生工作实绩和业务研究水平。“副高职称不只是对业务的肯定，更是一种鞭策。”现如今，为跟上“00后”步伐，刘开源还研究起如何做好网络思想政治教育工作。他特意申请了一个微信公众号，时不时地将自己日常工作的所思所想摘登出来，与学生交流讨论。

　　刘开源的事例激励着校园里一批批年轻辅导员，商学院专职辅导员汤美丽就是其中一个。除职称评定外，学校在助推辅导员队伍专业化建设的种种举措中，最令她印象深刻的要数辅导员职业能力大赛。入职7年，汤美丽参加了6届校赛、3届省赛、2次片区赛、1次国赛，拿下不少“含金量”颇高的奖项。汤美丽感慨，比赛犹如一面镜子，她和同事丝毫不敢懈怠。在紧张工作之余，积极参加政治理论学习及形式政策、国家心理咨询师、创业咨询师等培训。

　　“专家型”职业辅导员从这里走出

　　“辅导员工作要动静结合，不光要做，还要沉心领悟，形成可复制可推广的经验。‘红色班级’就是我们在日常工作中摸索出来的点子。”老专职辅导员、马克思主义学院党委副书记韩桥生介绍，2014年以来，学院辅导员工作依托全国各地特别是江西的红色资源，以“红色班级”建设为载体，通过开展红色阅读、红色体验等活动，将革命年代孕育形成的井冈山精神、苏区精神等宝贵的精神财富融入学生思想政治教育工作，创新了思想政治教育的内容和形式，有力提升了思想政治教育实效。

　　2017年，对江西师大辅导员来说，是不同寻常的一年。学校将每年11月1日定为“辅导员日”，每年将围绕“辅导员日”，开展辅导员工作成果展示、先进表彰、经验交流、学术研讨等系列活动。“与一群立志成为专家型职业辅导员的朋友交流碰撞，一起培训，一起研讨，取长补短，共同进步，感觉很棒！”韩再超满怀憧憬。下一步，江西师大将以“辅导员日”为抓手，通过学校全国高校辅导员发展研究中心和江西省高校辅导员培训和研修基地这两个平台，通过举办职业能力大赛和素质拓展训练等举措，探索辅导员队伍专业化和职业化培训提供模式和内容，不断提升辅导员的专业素养和职业能力。

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