近日，从教育部《关于公布卓越教师培养计划改革项目的通知》（教师厅〔2014〕5号）文件获悉，我校申报的“基于专业领导力的中学高端教师人才培养模式改革实践”和“基于“六P式素养结构模型”的卓越幼儿园教师人才培养模式改革”两个卓越教师培养计划项目榜上有名，实现了我校教育部“卓越人才培养计划”项目零的突破。这是我校继获得国家级教学成果二等奖、国家级教师教育实验教学示范中心、国家级教师教育大学生校外实践基地、2门国家级教师教育精品资源共享课、省部共建项目--免费师范生教育试点等之后，又一重大标志性成果。
2014年教育部启动卓越教师培养计划改革项目申报遴选工作，全国216所高校申报项目276个，经过严格遴选，共有 80个项目入选。（文/教师教育处）
