为深入了解我校本科教学工作情况，及时查找存在的问题，进一步提高人才培养质量。12月2日、3日下午，校长梅国平主持召开本科教学工作教师代表和学生代表专题座谈会。副校长赵明、张艳国，校长助理丁晖及相关职能部门负责人参加。14位教师代表、27位学生代表围绕“以学为中心的教学体系建设及难题破解”这一主题进行座谈交流。
座谈会上，与会的老师和学生畅所欲言，充分肯定了我校教学工作近年来所取得的成绩，特别是学校以日常教学规范、教学成果申报和课堂教学激励机制等为抓手，不断深化教学改革，教学秩序良性循环，学习氛围日渐浓厚，教学质量进一步提升，但也希望学校能进一步推进教学模式改革、创新网络教学平台、关注教师专业发展、完善学业和奖助评价机制、加大实践教学环节等。
梅国平认真听取了师生的发言，不时插话询问、记录。他指出，大学的根本任务是培养优秀的人才，人才培养的主渠道是教学工作，从不同的渠道了解教学工作的基本状态是做好教学工作，构建高校教学全面质量管理体系的重要环节。他要求，教学工作要以“学生需求”为出发点，以“学生满意”为落脚点，各职能部门和学院要认真梳理师生的意见和建议，及时回应，及时处理，及时改进。他强调，学校坚持全员育人的原则，全面落实立德树人的根本任务，按照一流的师资、一流的学生、一流的设施、一流的管理、一流的质量和目标，进一步打通学校与社会的、教学与科研、教与学以及专业之间的围墙与藩篱，深化教育领域综合改革，创新人才培养机制，办出特色，争创一流。（文/欧阳小勇 图/黄志刚）
梅国平认真听取了师生的发言，不时插话询问、记录。他指出，大学的根本任务是培养优秀的人才，人才培养的主渠道是教学工作，从不同的渠道了解教学工作的基本状态是做好教学工作，构建高校教学全面质量管理体系的重要环节。他要求，教学工作要以“学生需求”为出发点，以“学生满意”为落脚点，各职能部门和学院要认真梳理师生的意见和建议，及时回应，及时处理，及时改进。他强调，学校坚持全员育人的原则，全面落实立德树人的根本任务，按照一流的师资、一流的学生、一流的设施、一流的管理、一流的质量和目标，进一步打通学校与社会的、教学与科研、教与学以及专业之间的围墙与藩篱，深化教育领域综合改革，创新人才培养机制，办出特色，争创一流。（文/欧阳小勇 图/黄志刚）
