12月26日下午，我校2013年本科教学工作会议在瑶湖校区实验剧场隆重举行。会议总结回顾了三年来我校本科教学工作所取得的成绩与存在的不足，部署了下一阶段教学工作，对努力开创我校教育教学工作新局面提出进一步要求。
　　校党委书记田延光，校长梅国平，副校长赵明、张艳国、黄加文，纪委书记周晓朗，副校长涂宗财，总会计师童颖华，校长助理熊永华出席。田延光主持会议。
　　会上，张艳国作了《进一步解放思想，不断深化改革，坚定不移向人才培养要质量》的工作报告，系统总结了2010年以来我校本科教学工作所取得的主要成绩，深入分析了当前本科教学工作存在的问题和不足，提出了推进学校教育教学改革发展的思路。报告指出，三年来我校本科教学工作呈现出改革不断深化、资源不断优化、质量稳步提升、办学特色日益突显的良好发展态势，取得了令人瞩目的优异成绩，如，“本科教学工程”建设实现进位赶超；新一届国家教指委委员评聘数创新高；高质量完成“中西部高校基础能力建设工程”申报工作；省级教学成果奖和教改课题立项成绩显著；实施“正大学子”拔尖创新人才培育计划，人才培养质量稳步提升；健全教学质量保障体系，实行本科教学运行状态常态监控等。报告提出了推进学校教育教学改革发展的思路和主要措施：转变教育思想观念，进一步树立教学为中心的理念；树立教学质量意识，强化特色办学理念；扎实推进“本科教学工程”，力争突破国家级教学成果奖；狠抓教学环节，形成教师、学生、课堂三位一体的一流人才培养格局；以师范生免费教育为抓手，打造教师教育品牌；强化实践育人环节，构建实践教学体系；狠抓教学管理，服务教学一线。
　　赵明宣读了对2013年本科教学核心指标奖获奖单位、教育教学改革创新特色优秀项目和先进单位、第六届“教学月”活动先进单位、2013年课程教学“十佳百优”获奖教师、“首届全国高校创业指导课程教学大赛”一等奖获奖教师等进行表彰的决定。随后，与会领导为获得表彰的先进集体和个人进行了颁奖。本科教学核心指标奖获奖学院、课程教学“十佳百优”获奖教师、教育教学改革创新特色优秀项目获奖教师的代表，分别作了交流发言。
　　梅国平在会上讲话。他着重围绕如何破解五个方面的突出问题，对进一步抓好本科教学工作提出了具体意见。一是通过每个学院抓好主打专业、依次开展现有专业评估、加大各专业实践教学比例等，着力解决本科教学与社会需求、与学生全面发展需求不相适应的问题；二是通过改革职称评审制度、加大教学工作激励、摆正教学科研关系、关注MOOCS（“慕课”）挑战等，着力解决部分教师不乐教的问题；三是通过严格落实课堂教学责任制、积极发挥团学干部促进学风建设作用、探索发挥家长参与学风建设作用等，着力解决部分学生不乐学的问题；四是通过加大教学工作投入、抓好惟义楼管理服务、图书馆管理服务、教学实验大楼建设等，着力解决服务保障不力的问题；五是通过拓展学习选择渠道、做好学生成长服务、创新质量提升途径等，着力解决以“学”为中心教学体系建设的问题。梅国平强调，培养优秀人才是我们的生存之本，也是我们的发展之要。他号召全校上下以此次教学工作会议为契机，全力破解制约学校人才培养的体制障碍，着力解决影响学校人才培养的突出问题，努力打造国内一流本科教育，培养造就未来一流人才，让省内本科办学历史最为悠久的师大焕发出更加灿烂的荣光。
　　田延光在总结讲话中强调，本次教学工作会议的召开为我校开启一个继续深化教育综合改革、全面提高教育质量的新征程，全校各单位、各部门要以本次会议为新的起点，进一步解放思想、更新观念、凝聚力量、攻坚克难、深化改革、提高质量，努力把学校各项事业推向新的更高水平。就进一步做好教学工作，田延光提出三点要求：一是解放思想、提高认识，进一步更新教育思想观念，牢牢把握立德树人的根本任务，切实增强提高育人质量的紧迫感和使命感，真正把立德树人的根本任务落实到工作中，把“以生为本、以德为先”的育人理念落实在行动上，不断提高育人质量，提升学校的办学水平。二是加强统筹、强化保障，进一步落实教学中心地位，把教学工作做得更好，更加出色。要坚持以教学工作为中心统筹安排、综合考虑学校各项工作，使教学工作始终处于学校工作的突出位置；要继续加大对教学工作的投入，为教学工作创造良好的硬件环境；要进一步完善教学工作体制机制，大力促进各单位各部门工作与教学工作的密切配合；要着力加强教学督导工作，充分发挥教学督导对提高教育教学质量的保障作用。三是履职尽责、敢于担当，进一步营造全员育人的氛围。全体干部教职员工以高度负责的态度和满腔的工作热情投入教学工作之中，真正构建学校人人有责、人人重视、人人参与的育人工作格局，共同营造全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围，不断促进学校教育教学工作再上新台阶。(文/胡  弢 图/董江洪)