6月14日上午，学校举行了2013年度省级教改课题结题鉴定会。鉴定会专家由来自南昌大 学、江西财经大学、江西农业大学和江西师范大学的6位教授组成。副校长张艳国出席。课题负责人、课题组成员及部分教师参加。会议由教务处负责人主持。
张艳国代表学校对出席鉴定会的专家表示欢迎。他指出，实施省级教改课题集体结题鉴定是践行开放办学、增进校际交流的重要手段，希望各位专家对我校今后教育教学改革研究给予更多的关注和指导；近年来学校广大教师积极开展各项教育教学改革研究，大兴调查研究和改革创新之风，为学校的教育教学改革发展作出了积极的贡献，希望广大教师加大教育教学改革成果的应用与推广，不断提高人才培养质量。
鉴定会上，课题负责人通过PPT向与会专家就课题的研究内容和方法、实施过程、研究成果的推广应用等方面做了详细的汇报。在听取了课题负责人的汇报后，专家组与课题组进行了现场交流研讨、提问质询，课题组负责人当场答辩。专家组认真查阅了课题的结题材料，对绝大部分课题所取得的成果给予了充分肯定，并针对课题的研究任务、目标、方法，实践效果，成果的应用推广，结题材料的完善等方面提出中肯的意见和建议。最后，经专家鉴定组交流和讨论形成最终鉴定意见。
通过召开省级教改课题集体结题鉴定会，使我校教师对省级教改课题的立项要求，省级教改课题研究的实践性，省级教改课题的研究方法以及结题等方面应注意的问题有了更加深入的了解，对进一步推动我校教育教学研究工作的深入开展、提高人才培养质量具有积极的促进作用。（文/图 教务处）
鉴定会上，课题负责人通过PPT向与会专家就课题的研究内容和方法、实施过程、研究成果的推广应用等方面做了详细的汇报。在听取了课题负责人的汇报后，专家组与课题组进行了现场交流研讨、提问质询，课题组负责人当场答辩。专家组认真查阅了课题的结题材料，对绝大部分课题所取得的成果给予了充分肯定，并针对课题的研究任务、目标、方法，实践效果，成果的应用推广，结题材料的完善等方面提出中肯的意见和建议。最后，经专家鉴定组交流和讨论形成最终鉴定意见。
通过召开省级教改课题集体结题鉴定会，使我校教师对省级教改课题的立项要求，省级教改课题研究的实践性，省级教改课题的研究方法以及结题等方面应注意的问题有了更加深入的了解，对进一步推动我校教育教学研究工作的深入开展、提高人才培养质量具有积极的促进作用。（文/图 教务处）
