近日，乘参加教育部、江西省人民政府共建江西师范大学协议签订仪式之机，教育部教师工作司司长许涛应邀到我校考察、指导，并作了题为“新起点新征程”的报告，全面深入地解读了全国教师工作会议精神。校党委书记陈绵水、校长梅国平分别会见了许司长一行，进行了交流和汇报。校党委副书记何小平主持报告会，副校长赵明，学校党群各部门、行政各处室、各直附属单位主要负责人，各学院院长、党委书记、分管教学工作的副院长等参加了报告会。
　　许涛司长从各级各类教师队伍现状入手，客观、科学分析了加强教师工作和教师队伍建设的重大意义。许涛指出国家对教师队伍建设的重视达到了新高度，并作了新部署，全面规划教师队伍建设的时机已经成熟，为此召开了全国教师工作会议，国务院颁布了《关于加强教师队伍建设的意见》。他从指导思想、总体目标和重点任务和14项支持政策等方面进行了扼要介绍，结合师范大学教师教育特点，围绕构建开放灵活的教师教育体系、健全教师教育标准体系、、完善教师培养培训制度、创新教师教育模式、深化教师教育课程改革、加强教师教育师资队伍建设、开展教师教育质量评估、加强教师教育经费保障、推进教师教育信息化等九个方面的国家政策、措施、项目等进行了详细的阐述。
　　许涛说，全国教师工作会议为师范大学发展带来了新的机遇，希望我校抓住机遇，以教师教育特色求发展，以教师教育特色构筑核心实力，树立培养科学家的大学是高水平大学、培养教育家的大学同样是高水平大学的理念，坚持培养优秀教师和教育家的办学方向，建设成为具有鲜明教师教育特色地方一流的高水平大学。
　　何小平在总结中指出，许涛司长的报告对于我们进一步加强教师教育工作、推进教师教育改革具有重要意义。建设地方一流、特色鲜明的教学研究型师范大学，要认真学习和贯彻落实全国教师工作会议精神，以省部共建为新契机，为基础教育发展培养更多优秀教师人才。
　　考察期间，许涛对我校近年来不断推进教师教育改革创新的探索给予了充分肯定，指出我校在教师教育管理体制，推进校―校、校―政合作合作，建立“1+100”大学-中学合作共同体和“1+20”校―县教师教育创新实验区，构建基于大学―中学合作的教师教育人才培养模式，推进职前职后一体化教师教育体系建设，服务引领基础教育，实施“国培计划”策略、模式及成效等有系列创新之举，走在前列，希望我校进一步总结提炼，部分举措将适时向全国介绍、推广。（文/教师教育处 图/黄志刚）