12月20日上午，学校在先�X楼实验剧场隆重召开全校学科建设大会，围绕“大力推进学科建设，加快提升学校核心竞争力”主题，总结近年学校学科建设所取得的成绩和经验，分析当前学科建设面临的形势和存在的问题，明确学科建设的指导思想、奋斗目标以及主要举措，进一步统一思想，凝聚力量，推动学校学科建设实现跨越式发展。校领导梅国平、何小平、聂剑、徐耀耀、赵明、张艳国、黄加文、周晓朗、涂宗财，校长助理熊大冶、汤赛南，总会计师童颖华出席会议，校党委副书记何小平主持会议。
　　梅国平校长在会上作重要讲话，对学校学科建设形势进行了分析论述，对学校学科建设工作进行了全面部署。他首先概述了学校在“十二五”开局之年围绕内涵建设主题推进学科建设工作的主要成绩，对学校学科建设形势进行了分析判断，以翔实的数据说明近年来学校学科建设虽然有所突破，但是总体水平仍然偏低，“保二争一”的任务仍然十分艰巨；以具体的事例指出学校一些学科发展虽然势头看好，但是学科之间极不平衡；以客观的事实强调学校学科建设的积极性虽然不断提高，但是创造性还没有充分发挥，学科建设和发展还有很大的潜力。
　　梅国平在讲话中强调，学科建设是学校发展的龙头，全力推进学科建设是当前和今后很长一段时期学校的头等大事和主要任务。全校上下要紧紧围绕“十二五”规划提出的学科建设目标，重点思考和解决七个问题。一是学科建设布局的问题，要坚持按照“统筹规划、重点突破、分层建设、全面推进”的原则对学校学科建设进行谋划安排。二是学科竞争力的问题，要从学科学术竞争力、市场竞争力等多个维度来思考和把握学科建设和学校发展问题。三是学科队伍建设的问题，要着力引进和培养一批领军人才、学科带头人和优秀年轻博士，探索实施人才特区制度。四是学科特区建设的问题，要通过学科特区的体制创新、学术创新和引领示范，迅速提高相关学科的学科实力，进而带动一批学科的快速发展，从而促进全校各个学科的整体繁荣。五是学科管理考核的问题，要建立科学的学科评价和绩效评估体系，对学科建设发展进行量化考核和滚动淘汰，有效发挥考核机制的约束和激励作用。六是学科建设条件的问题，要通过各种方式解决有关学科的发展空间不够、经费投入不足等问题，为学科发展创造良好的资源条件。七是学科建设文化的问题，要积极营造和谐的治学环境，倡导务实的治学精神，为学者治学创造宽容的人文环境、宽松的学术环境和宽厚的学科环境。
　　梅国平最后强调，全校上下以更加强烈的使命感和责任感，抓紧抓实抓好学科建设，以优异的成绩完成“十二五”规划目标，不断将学校科学发展事业推向前进。
　　会上，梅国平代表学校与马克思主义理论 、体育学、数学和计算机科学与技术等培育学科代表签订学科建设责任书。副校长聂剑、徐耀耀、赵明分别宣读了学校新增学位点文件，省“十二五”重点学科、示范性硕士点文件以及表彰2009―2011年学位点申报与建设工作先进个人文件。全体校领导为3个博士学位授权一级学科、26个硕士学位授权一级学科和11个硕士专业学位授权点授牌，并为获得表彰的先进个人颁发荣誉证书。
　　副校长张艳国围绕五年来学科建设取得的主要成绩、学科建设工作的几点体会、学科建设尚待解决的几个问题和学校“十二五”时期学科建设的主要工作等方面，代表学校在会上作了题为《提精神鼓干劲，抓队伍促质量，全力提升学科建设水平》的工作报告，强调下一步要努力抓好学科内涵建设，积极开展学科培育工作；加强高层次人才引进和培育，推动学科队伍整体发展；试行“学科特区”制度，创新管理体制和机制；加强科学研究，增强学科的核心竞争力；创新经费投入机制和分配模式，提高经费使用效率；创新人才培育模式，提高人才培育质量；加强学科交流，营造良好的学科建设环境。
　　党委副书记何小平在主持讲话中强调，本次会议不仅是一次学科建设工作的总结大会、誓师大会，也是一次统一思想、形成共识的大会，必将对学校未来发展产生重大而深远的影响。他要求各学院、各部门认真贯彻落实梅国平校长的重要讲话精神和学校的学科建设工作部署，振奋精神，凝心聚力，抓住学科建设工作重点，把握学科建设工作全局，为我校“十二五”时期学科建设目标而努力奋斗。
　　文学院院长赖大仁教授、音乐学院院长邓伟民教授等学院代表以及学科带头人代表侯豪情博士先后作了典型经验介绍。研究生院、学科办负责人就学校学科特区建设管理办法、学科建设年度评估办法等相关文稿的起草情况进行了说明。
　　学校学科建设领导小组成员，党群各部门、行政各处室、各中心部室主要负责人，各学院院长、党委书记、分管学科建设与研究生教学工作的副院长，各省部级重点实验室、研究中心的主要负责人，各学科的学术带头人、主要学术骨干，各专业学位点负责人，2009-2011年学位点申报与建设先进个人以及全体博士生导师共230余人参加了大会。（图/董江洪 黄志刚）