8月30日下午，学校召开了学科、教学部门党总支“教育思想大讨论”交流会。副校长张艳国出席会议并讲话，学科、教学部门党总支科级以上干部参加会议。
　　窗外细雨霏霏秋意凉，屋内娓娓而谈人心暖。立足学校“十二五”规划，结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，与会人员从自己的实际工作出发纷纷发表意见和看法。教务处主要负责人回顾了我校七十多年来的数次教育思想大讨论背景和人才培养脉络，并结合胡锦涛总书记在清华百年校庆上提出的人才培养新标准，高校办学新职能，指出在国际国内环境发生巨大变化的当下，我们要有鲜明的办学理念；研究生院主要负责人就高等教育的质量观和发展观发表了自己的看法，他认为，在知识质量关、能力质量关、全面素质质量关的变迁中，在大众教育与精英教育的发展中，我们要清楚的认识学校的教学理念。此外，他还就发展观的标准和发展与增长的关系阐述了自己的见解；科技、社科处主要负责人围绕新形势下管理人员的“德才兼备 以德为先”发表了四点认识，即管理人员要有政治意识、学习意识、服务意识和“吃亏”意识；资产管理处主要负责人围绕着服务教学和保障教学的本职工作，从师德师风、工作作风和思想境界三个方面提出了自己的看法，他认为态度决定高度，目标决定胜负，思路决定出路。其他各部门的负责人均结合本部门工作实际阐述了自己对“教育思想大讨论”的意见和建议。
　　在认真听取了与会同志的深度发言和热烈讨论后，张艳国提出五点建议：第一，我们要高度重视思想工作，要首先解决灵魂问题、思想问题、目标问题。思想是实践的声音，思想是人类的活力，思想是工作的深度，思想高于实践，它像一盏明灯，能够帮助我们照亮学校发展的方向，帮助我们解决教育发展中的困惑；第二，我们要倡导形成现代新型的“学习型校园”。学会边思考边工作，以思考促工作，边工作边思考，在工作中发现问题、解决问题，思考和工作“双轮驱动，两两互动”，并最终形成大学文化共同体，形成目标共同体；第三，我们要抓住未来发展的重要战略机遇期，通过对教育思想的理解，明确十二五时期的发展方向，把握机遇，解决在人才培养、质量提升、进位赶超中存在的一些问题，同时，要认清学校所处的位置及竞争环境，在十二五规划时期抓好师德师风建设，树立江西师范大学品牌；第四，我们要认清师范大学的定位，立德树人，群策群力，充分发挥学校的办学特色和优势所在；第五，我们要形成并发挥有“合力加活力”的江西师范大学的整体实力。目前，许多高校都面临着大众教育精英化，精英模式大众化两种类型的压力，我们要统一思想、统一认识，知道压力来自何处，形成减压、解压的合力与方法，提升我校的核心竞争力。他指出，我们要谨遵“持中秉正 静思笃行”的校训，以德为先、尊师重道，尊重每个人的个性发展，发挥每个人的内在潜能，培养“立信、立威、立言、立德、立功”的“五立”之人，培养社会主义的合格建设者和可靠接班人。
　　张艳国最后说，思想解放无止境，讨论问题无止境，真抓实干无止境，“教育思想大讨论”就是思想解放的大讨论，我们要在未来的工作中不断加强学习，认真思考，积极讨论，在讨论中厘清认识，转变观念，统一思想，鼓足干劲，真正实现学校的进位赶超目标。（文/黄清明 图/董江洪）