11月15日，学校在青山湖校区隆重举行“国培计划”（2010）—顶岗实习置换教师脱产研修开班典礼。校党委书记、校长傅修延，副校长聂剑、徐耀耀、张艳国，校长助理熊大冶出席了会议。来自全省10个项目实施县309所中小学的800余名置换脱产研修学员参加了当典礼。学校“国培计划”领导小组成员、相关学院“国培计划”项目实施负责人、班主任和教师代表一同出席了典礼。典礼由张艳国主持。
　　 傅修延首先代表学校对置换脱产研修学员来我校学习表示热烈的欢迎，对学员有幸作为“国培计划”学员来校学习表示祝贺和期待。
　　 傅修延指出，无论是职前教师培养还是职后教师培训都是我校教师教育体系的重要方面，我校教师教育的目标就是要实现职前教师培养和职后教师培训有效衔接、融合和互动；就是要构建职前教师培养和职后教师培训一体化的教师教育体系。我校将充分发挥教师教育的优势和特色，把培养教师的优良传统和师能师德养成文化的优势向职后教师培训延伸和开放，改善在职中小学教师队伍知识结构，全面提升在职中学教师队伍素质。在我校，培训可以看作是我校多元化教师教育人才培养体系的一种模式和形式，培训和培养同样重要，培训和培养摆在同样位置、同等对待，它是我校教师教育体系的“一体两翼”。
　　 傅修延进一步指出，“国培计划”项目在我校的实施，实现了我校教师教育职前职后一体化，促进了职前培养与职后培训互动与融合、大学与县域教育及中小学校的合作，形成了有师范生和指导教师派往中小学和服务中小学、也有中小学教师来到我校进行脱产研修的良性互动，学校将出现师范生和中小学在职教师同在校园学习的局面，使我校成为真正意义上的现代师范大学，使我校成为未来教师和在职教师充电、栖息修养、研习、交流、提升的重要基地。
　　 傅修延强调，这次“国培计划”实施不只是单纯的中小学教师培训，还有师范生顶岗实习。10月下旬，我校已选派了1600余名优秀师范生和教育硕士奔赴10个项目实施县中小学开展顶岗实习。近一个月来，我校师范生高扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，倡导“在服务和奉献中快乐成长”的理念，正在为我省农村教育和农村社会发展奉献青春。顶岗实习置换研修不仅解决了教师出来研修的教学任务安排问题，而且具有重大的社会意义：一是缓解了农村中小学师资紧缺，促进了农村师资队伍结构的改善，提高了农村中小学教师的教学水平；二是加强了师范生和农村青年教师的教师职业理想和职业道德教育，增强了农村青年教师扎根农村、服务农村教育的信念和决心；三是引导师范生在实践中成长、在服务和奉献中增长才干，师范生的综合素质明显提高；四是促进了农村良好道德风尚的形成；五是为农村及农村中小学带去了新思想、新观念。在项目实施的10个县到处闪动着我校师范生的身影，留下了他们奋斗和奉献的足迹，他们已成为江西农村精神文明和社会道德风尚的实践者、示范者、传播者。他们的精神和行动在当地农村学校和社会产生了良好的影响，许多师生和农村青年以他们为楷模和榜样。“在实践中增长才干、在服务和奉献中快乐成长”已逐步成为我省农村学校师生的流行语，“用半年不长的时间，做一件终生难忘的事；用生命的几百分之一，营造一个人生的奇迹”已成我省农村师生的追求。“国培计划”已在我省产生了巨大的社会影响。
　　 傅修延要求相关部门和学院选派优秀的教学团队和管理团队，科学设计研修方案，合理安排研修活动，创新研修模式，加强研修资源建设，加强培训研究和基础教育研究，确保研修质量和效果。他希望研修学员不负重望，不辱使命，严格要求，一是以积极的态度和饱满的热情投入学习，积极参加各类研修活动，认真完成各项培训任务；二是遵守培训纪律，尽快实现角色转变、身份转变、生活方式转变；三是增强研讨、交流意识和能力；四是发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，遵守纪律，爱护环境，加强修养；五是注意安全。
　　 江西省教育厅师资处负责人代表“国培计划”省级项目办在讲话中对我校实施“国培计划”工作给予了充分的肯定，并传达了省教育厅关于激励置换教师研修学员努力学习的措施；崇仁县教育局负责人代表“顶岗实习置换教师脱产研修”项目实施县教育主管部门在讲话中对我校顶岗实习生素质、能力、师德给予了肯定，对该县置换来我校参加脱产研修的100余位学员充满期待。
　　 “顶岗实习”学院和驻点县教师代表、数学与信息科学学院副院长易才凤教授作了即兴发言。她以一个老师的真实感受和朴实情感，用大量事例介绍了我校顶岗实习生服务农村、热爱教育、敬业奉献、吃苦耐劳、克服困难的先进事迹；为顶岗实习生对学校和老师的朴实情感，团结协作、助人为乐的精神，积极向上、热情满怀、健康阳光的风采以及个别学生身残志坚、努力奉献等情形所感动、激动、心动。
　　 “国培计划”项目承办学院负责人代表、历史文化与旅游学院院长方志远教授，教师代表国家级教学名师、文学院院长赖大仁教授分别讲话。我校师范生代表和研修学员代表分别在会上发言。（文/教师教育处 图/董江洪）