6 月 1 6 日下午，学校在知行楼召开教师代表座谈会，围绕如何进一步凝聚人心、振奋精神，推进学校科学发展，广泛听取意见建议。校领导傅修延、何小平、曹达忠、徐耀耀、张艳国，校长助理汤赛南，总会计师童颖华出席座谈会。教师代表及有关部门负责人参加座谈。副校长曹达忠主持座谈会。
　　 座谈会上，校党委书记、校长傅修延通报了近期学校的工作和主要思路。他说，学校领导班子调整以来的一个月，努力抓住机遇，着力化解财务风险，使学校财务走上良性轨道，运行更加安全。在较短的时间内抓了一些急务，办了一些实事，凝聚了人心。同时，积极部署，广泛动员全校师生努力传承学校文化，光大传统。
　　 傅修延书记在会上指出，现在，全校绝大多数教师对学校充满信心、充满希望、充满感情、充满着把学校办好的强烈愿望。同时，目前还存在一些情况，主要是部分教师心态浮躁、学术兴趣淡化、学术视野封闭狭窄，学术基础薄弱的问题，突出表现为官本位的思想在蔓延，一些教师主要精力不在工作上，有的教师对教学、科研缺乏真正兴趣，有的不思进取，甘于平庸落后，等等。他希望广大教师认真履行职责，加倍努力工作，把我校的教学科研工作提升到一个新的高度。
　　 座谈会上，与会教师代表踊跃发言，积极为学校的建设发展建言献策，对学校未来发展充满信心。教师们建议，要进一步加强规范管理，建立科学合理的教学管理条例；要进一步提升办学条件，加强学校硬件设施建设，着力提高广大职工的待遇；要进一步加强师风师德建设，提高行风服务意识，解决教学质量下降问题；要进一步加大专业人才队伍建设，积极引进人才，创造好的人才使用的机制；要进一步浓厚广大教师的学术兴趣，提升学术核心竞争力，设立科学合理的科研条例，建立良好的学术资源使用体系，加强学术外联；要进一步加强对青年教师的培养，在生活上多给青年教师关怀；要进一步认真分析思考完全学分制的利弊，制定适合学校的学分制；要进一步认真研究完善我校的研究生招生制度，力保招生质量；要重新审视我校各专业的课程设置，提升专业课的比重；要勇于反思目前的辅导员制和导师制，寻找更适合我校校情的管理模式。（文 / 校报记者 图 / 黄志刚）