近日，我国教育技术学领域最高权威学术期刊《电化教育研究》（2008年第8期）发表《教育技术学研究领域关键学者研究》一文，该研究根据1990~2007年期间在教育技术学四大核心学术期刊发表文章数、被引文献数、被引文献比例、被引频次等多项影响指标的计量分析，评定了我国教育技术学研究领域16位最具影响力的关键学者。我校教育技术学专业学科带头人、教育技术学专业理学博士钟志贤教授名列前茅（分别为2、3、9位）。关键学者是指教育技术学研究领域参与程度高、有极强影响力的知名学者。
　　 其他相关研究也同样表明了钟志贤教授对我国教育技术学研究的高贡献率和影响力。据《从CSSCI看<电化教育研究>的学术影响》（《电化教育研究》，2008年第1期）的统计研究表明，在我国教育技术学领域发表论文数量、被引频次的作者排序中，作为高频被引作者之一，钟志贤教授在全国排名第六；据《中国教育技术学科发展的贡献力量研究――基于<电化教育研究>和<中国电化教育>10年载文的分析》（《电化教育研究》，2008年第6期）的结果表明，钟志贤教授被评为教育技术学科领域高贡献率学者；据2007年维普教育资讯研究报告，以发表文章数量、被引文章数、被引次数等评价指标为参数，钟志贤教授在全国教育研究领域的影响力连年排名进入全国前50名，如，2004年为全国排名第38位，2005年为第34位，2006年为第20位。
　　 作为我省高校“十五”、“十一五”重点学科（教育技术学专业硕士点）带头人，钟志贤教授同其学术团队一道积极推进和提升了我校教育技术学科在全国的学术地位。2008年8月，中国科学评价研究中心发布《2007年中国研究生教育评价报告》，报告评估江西师范大学教育技术学专业研究生培养质量为A级，为全国同类69个专业中排名第6。（文/传播学院 课程所）