我校举行迎接教育部本科教学工作水平评估专家欢迎仪式暨本科教学工作汇报会

更新时间:2005-10-23

 
 
 
 
 
 

10 月 23 日下午,江西师范大学迎接教育部本科教学工作水平评估专家欢迎仪式暨本科教学工作汇报会在先�X楼实验剧场隆重举行。参加会议的有省政府副秘书长郑克强,省教育工委副书记、省教育厅副厅长李小南,省发改委助理巡视员王大同,省财政厅副厅长毛祖逊,省教育厅副厅长洪三国,江西省政协常委、原我校校长李贤瑜,江西省社科院院长、原我校副校长傅修延,教育部评估专家组全体成员以及我校党政领导游海、祝黄河、蒋凤池、何小平、曹达忠、余欢,校长助理欧阳忠详、张平、熊大冶,学校教授、副处以上干部、教育教学评估中心全体成员、评建办有关人员、专家联络员和学生代表共   580 余人。
欢迎仪式由校党委副书记祝黄河主持。他代表校党委、行政和全校师生员工向各位专家莅临我校考察指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。祝副书记介绍了此次教育部评估专家组的全体成员,他们是:专家组组长、山东师大校长赵彦修教授,副组长、华中师大原教务处处长万洪文教授,专家组成员中国人民大学校长助理刘大椿教授,北京工商大学原副校长刘秀生教授、山西师大教务处处长张有智教授、黑龙江大学教务处处长吕其诚教授、南京艺术学院副院长邹建平教授、宁波大学副校长赵伐教授、安徽师大原教务处处长陈立荣教授、安阳师范学院党委书记郭新和教授、湖北省教育厅原助理巡视员周一志教授、武汉体育学院副院长姚家新教授、大理学院副院长李翔教授,专家组秘书北京师范大学张晓辉、湖南师范大学袁俏。   
江西省人民政府副秘书长郑克强在欢迎仪式上作重要讲话。他首先代表江西省政府向教育部专家组各位专家的到来表示热烈的欢迎,向江西师范大学全体师生员工表示亲切的问候。随后,郑克强副秘书长向教育部专家组简要介绍了我省全面实施“科教兴赣、人才强省”战略,积极推进各项社会事业的全面协调发展情况,特别是江西教育事业的发展一直得到教育部的关心和支持的情况。   
他指出,国家建立的“本科教学工作水平评估”制度,目的是加强国家对高等学校教学工作的宏观管理和指导,促使各地重视、支持高等学校的教学工作,改善办学条件,加强教学基本建设,强化教学管理,深化教学改革,全面提高教学质量和办学效益。教育部专家组这次评估考察活动,不仅是对江西师范大学本科教学工作的一次全面检查,也可以说是对我省高等教育改革与发展水平的一次检验。江西师范大学是我省办学历史最悠久的本科高校之一,其前身国立中正大学,是著名的综合性大学。江西师范大学秉承了综合性大学的优良传统,在   65 年的办学历程中,教学质量稳步提高,科研水平不断提升,办学综合实力日益增强,素质拓展教育形成了鲜明特色,各项事业全面发展,为社会培养和输送了大批合格人才,已经成为江西高等教育的龙头、江西人才培养的摇篮和江西基础教育的母机,在全省高等教育事业中具有举足轻重的地位。   
郑克强副秘书长希望专家们在今后几天对江西师范大学的评估工作中,对江西师大本科教学工作给予全面的指导和帮助。也希望我校以本科评估为契机,认真贯彻“以评促建、以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的原则,按照专家们的指导意见,切实整改,不断深化教育教学改革,全面提高教育教学质量,把学校的各项事业推上一个新台阶,在全面建设小康社会、实现江西在中部地区崛起的奋斗历程中不辱使命,有所作为。最后,他预祝我校本科教学工作水平评估取得圆满成功!   
省教育工委副书记、省教育厅副厅长李小南在欢迎仪式上致辞。他高兴地说,教育部专家组一行   15 人来到江西师范大学,开展为期一周的本科教学工作水平评估现场考察,这是江西师范大学发展史上的一件大事,也是江西省高教发展上的一件大事。近年来,在省委、省政府的正确领导下,江西的高等教育事业得到了快速发展,全省的高校数、招生数、在校生提前一年实现“十五”计划。   
李小南强调,江西省委、省政府对江西师大的发展十分重视,省委教育工委、省教育厅和省政府的其他厅局,也分别从班子建设、人才队伍、经费投入、基本建设、学科建设、教学改革等方面对江西师范大学的各项事业给予了支持和帮助。作为我省一所具有悠久历史、优良传统、深厚文化积淀的高等学府,江西师范大学坚持“质量立校、人才兴校、创新强校、文化铸校、和谐荣校”的办学理念,大力推进各项改革和建设,各项事业都焕发出勃勃生机,办学水平不断提高,综合竞争力不断增强。江西师范大学向来有重视教学工作的传统,最近几年来,学校在扩大办学规模的同时,十分重视改善办学条件,提高教学质量,全校以评建工作为契机,紧紧抓住人才培养质量这条生命线,加强内涵建设,加强本科教学工作。经过几年的努力,取得了显著的成绩。   
李小南希望专家们在今后几天的评估工作中,对江西师大本科教学工作给予全面的指导和帮助。同时,也希望学校以这次评估为契机,认真听取专家的意见和建议,不断提高学校整体实力和办学水平,促使学校各项工作再上一个新的台阶,为我省的经济、社会发展做出更大的贡献。   
教育部专家组组长、山东师大校长、校党委副书记赵彦修教授在欢迎仪式上发表讲话。他说,这次来到美丽的师大瑶湖校区,学校的蒸蒸日上、蓬勃发展、热情好客,感染、感动着专家组全体成员。今天,孙刚副省长亲切会见了全体专家组成员,郑克强副秘书长又亲临大会,发表热情洋溢的讲话,表明了江西省委、省政府,对江西师大工作的关心支持,体现了对本科教学工作和本次评估的高度重视。在此,我代表专家组全体成员,对孙刚副省长、郑克强副秘书长、李小南副厅长,以及江西师大的各位领导和师生表示诚挚的感谢!   
赵彦修教授表示,专家组这次来到师大肩负着两项任务,一是按照教育部有关文件精神和要求,本着以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设的原则,对照评估标准,实求是,客观公正地对学校的本科教学工作,进行考察、评价;二是作为同行,我们将利用这次难得的机会,以探究的态度来考察贵校的教学工作,体会、学习江西师大办学治校的成熟理念和成功经验,并与江西师大的领导、同仁一起,探讨高校改革和发展中存在的带有普遍性的问题,取长补短,共同进步。   
隆重而简洁的欢迎仪式之后,接着举行了江西师范大学本科教学工作汇报会。我校校长游海代表学校向教育部专家组详细汇报了我校本科教学工作的情况。   
游海校长从学校基本情况、主要成绩、评建工作、整改方向等四个方面作了总体汇报。他在回顾了我校的历史后指出,在长达   65 年的办学历程中,学校七次迁址,六易其名,四度调整,是国立大学中破坏最大、高等院校中损失最重的院校之一,由此也砥砺出爱国荣校、自强不息、科学民主、开放创新的学校精神,并一直得到继承和弘扬。   
游海校长指出,进入新世纪尤其是开展评建工作的近三年来,学校按照科学发展观、教育观和人才观的要求,进一步端正办学思想,明确办学定位,即用   20 年左右的时间,把学校建设成为省内一流、国内知名、有国际影响的综合性、有特色、高水平的教学研究型大学,进一步树立“以人为本、面向社会”的办学思想,树立“以生为本、全面发展”的育人思想,树立质量立校、人才兴校、创新强校、文化铸校、和谐荣校的办学理念,树立教师教育的品牌优势,树立教学工作的中心地位。   
谈到学校工作的主要成绩时,游校长强调,近三年来,学校在上级教育行政部门的重视和支持下,以本科教学工作水平评估为契机,在保持连续性、稳定性和继承性的基础上,艰苦奋斗,务实创新,各项工作都取得了较大进步:综合实力全面增强,教学质量稳步提高,社会声誉不断提升,办学特色更加彰显。   
游海校长在讲到我校“评建工作”时,他介绍说, 2003 年,教育部启动五年一轮的高校本科教学工作水平评估后,特别是决定   2005 年对我校进行评估后,学校领导班子对此高度重视,认为这是涉及学校全局性的系统工程,是“学校的重点建设工程”。学校紧紧围绕本科教学工作,先后把 2003   年确定为“教学条件建设年”,重点抓教学条件建设,包括师资队伍、图书资料、仪器设备、教学场所等;把 2004 年确定为“教学质量建设年”,重点抓教学基本建设,包括学科专业调整、课程体系优化、培养模式改革、教学方法创新等;把   2005 年确定为“教学管理建设年”,重点抓教学制度建设,包括教学运行管理、教学水平评估、校风教风学风等,把教学评估的各项指标切实落到学校建设的实处。
对于学校今后的工作,游校长强调,一是要进一步深化教师教育改革;二是要进一步提升师资队伍水平;三是进一步加强新办专业建设。   
游校长最后讲到,通过这次教育部本科教学工作水平评估,在各位专家的悉心帮助和指导下,我们一定会进一步明确办学方向,理清治校思路,使学校实现更快更好的发展。   



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