为进一步学习贯彻党的十六届四中全会精神，12月3-4日，学校召开了本学期第三次院级党委书记例会，学习贯彻《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，就学校基层党组织建设、干部队伍建设进行了研讨，校党委副书记祝黄河出席了会议。党委部门主要负责人、各学院党委书记及有关部门党总支书记共30余人参加了会议。
　　在听取了部分学院党委书记发言后，祝黄河副书记作了题为《从两个层面谈提高办学治校能力》的专题报告。他首先分析了党的十六届四中全会召开的历史背景和重大意义。他指出，执政能力建设是党执政后的一项根本建设。无产阶级政党夺取政权不容易，执掌好政权尤其是长期执掌好政权更不容易；党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。加强执政能力建设，是我们党执政后始终面临和不断探索的一个重大课题，也是十六大提出的一项战略任务。党的十六届四中全会是在国际形势深刻变化、国内改革发展处在关键时期召开的一次极其重要的会议。加强党的执政能力建设是党的历届领导人高度关注的问题，是应对当前复杂多变的国际形势的需要，同时也是当前国内发展经济的需要。贯彻落实好这次全会精神，对于推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，具有十分重大的意义。全校各级党组织和党员干部要认真学习贯彻会议精神，一定要从关系社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的高度，充分认识加强执政能力建设的重要性和紧迫性，不断提高加强执政能力建设的自觉性和坚定性。   
　　祝黄河副书记联系高等学校的实际，认为高等学校加强党的执政能力建设，就是从学校和学院两个层面上提高领导干部办学治校的能力。他强调，从学校这个层面来看，贯彻落实会议精神归根结底就是要提高领导班子的四种"力"，即判断力、决策力、执行力、凝聚力。要对学校的发展观准形势、把握大局、明确地位，做到科学判断，不断提高领导班子的科学判断力；坚持民主集中制，建立和完善科学民主决策机制，做到民主决策，不断增强领导班子的决策力；要加强领导班子能力建设，做到能干事、会干事、干成事、不出事，不断增强领导班子的执行力；要坚持科学发展观和以人为本的办学理念，不断增强领导班子的凝聚力。从学院这个层面来看，贯彻落实会议精神就要提高学院领导班子四种"力"，即学习力、亲和力、协调力、操作力，尤其是学院的党委书记要在这四种"力"上下工夫。要提高学习力，就是抓头脑，要善于学习，要多学、学深、学精；提高亲和力，就是抓心脏，工作中做到以情动人，做广大教职工的贴心人、倾诉人；提高协调力，就是要善于处理各种复杂的关系，充分调动各方面的积极性，形成团结、协作、和谐的集体；提高操作力，就是要准确地贯彻学校的各项决策，不打折扣，不走样。   
　　祝黄河副书记最后强调，加强党的执政能力建设，还必须进一步提高广大党员干部拒腐防变的能力，加强党风廉政建设，树立正确的权力观、金钱观。学院党委书记要进一步加强党员干部教育管理，广大党员干部要珍惜学校当前来之不易的大好局面，认真履行岗位职责，为广大师生员工服务，要像爱护自己的眼睛一样爱护学校的声誉，要进一步增强全局意识，不能为了自己的小利而损害学校的全局利益。要坚决维护党委、行政的权威，确保政令畅通。   
　　例会由校党委组织部部长熊永华主持，党委有关部门还就学校当前的一些工作进行了布置。（党委组织部供稿）

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