同志们：
　　今年年初党委和行政共同讨论下发了《 2008年工作要点》，对学校全年的工作做了全面部署。上半年全校广大师生员工统一思想，振奋精神，积极进取，扎实工作，年初确定的各项任务有的已经基本完成，有的正在有序进行，各方面的工作进展还是顺利的，这为我们完成下半年的工作任务奠定了一个很好的基础。
　　这个学期刚开始， 9月10日教师节当天，省委书记苏荣同志在省委秘书长赵智勇同志、副省长孙刚同志的陪同下亲临我校视察，看望慰问我校广大教师和科技工作者，并在我校接见了全省优秀教师代表，发表了关于教育工作和教师教育工作的重要讲话。在视察过程中，苏荣书记一边听取学校工作的汇报，一边详细询问学校发展的情况，对学校近年来取得的成绩给予高度的评价。这次视察活动，充分体现了省委、省政府对全省教育事业尤其是教师教育事业的高度重视和对人民教师的热忱关怀，体现了省委、省政府对我校工作的充分肯定和对学校发展寄予的厚望，令我校全体干部职工和广大师生感到极大鼓舞和振奋，为进一步推动学校的改革和发展提供了强大的精神动力。
　　下面，我简要地回顾总结一下今年以来学校的工作，然后，结合下半年的工作部署谈几点思路和设想。
一、上半年学校的工作回顾和问题分析
　　今年上半年，学校认真贯彻党的十七大精神，继续以科学发展观统领全校各项改革发展工作，牢固坚持“育人为本、德育为先”的办学方向和“以生为本、以师为尊、以学为基、以法为治”的办学治校理念，坚持按大学发展的规律办学，按人才培养的规律教学，按科学管理的规律治校，学校的教学、科研、管理、服务等各项事业稳步发展，各方面工作取得了比较好的成绩。
（一）坚持“以生为本”，全面提高人才培养质量
　　 科学发展观的本质是"以人为本"。教育活动与其他的社会活动相比，其最突出的特点就是以人为工作对象，离开了人就谈不上教育。而且，与医生、律师等其他也以人为对象的专业工作相比，教育的内容是以发展、提高人的思想、精神和人格为主要任务，所以教育更需要强调"以人为本"。在大学，大学生是教育工作的主要对象，而且大学生又是年龄在18周岁以上具有独立人格的"成人"，所以在大学中坚持"以人为本"的科学发展观首先是要坚持"以生为本"。另外，从实际来看，没有学生，就没有必要办大学，也办不下去了。学生从某种意义上说是我们的"衣食父母"。这就要求我们在工作中更要坚持"以生为本"。学生利益无小事，凡涉及学生的事情都是大事！
　　大学坚持“以生为本”，最关键的就是大学要给他们真才实学，使他们在竞争日益激烈的环境中能够将潜在的人生价值开发出来，成为对国家、对社会、有人类有所贡献的建设者和接班人。去年和今年年初，我们先后召开了两次全校教学工作会议，今年上半年又先后召开了两次教学评议会全体会议，重点对教学质量工程问题、导师制改革问题、教师教育问题、学院教学改革问题等进行了全面研究和讨论，将讨论结果提交党政有关会议进行研究决定。今年上半年，学校继续落实教学中心地位，从教学管理、运行、服务、教学保障等多方面都采取了一定的措施，取得了实实在在的成效：
　　一是制定出台《江西师范大学教学工作规程》。出台这个规程的目的就是对学校长期以来的教学相关制度进行了一次全面清理，全面规范学校的教学管理工作。古人说“时移治不易者则乱”，今天，高等教育所处时代、学校办学规模发生了这么大的变化，学校现有的很多教学制度已经不太适合今天高等教育发展的要求和学校的办学现状了，尤其不太适合现代社会对人才培养的要求。所以，全面改革我们的教学管理制度是很有必要的。经过去年以来全校上下反复的征求意见，教务处多次请专家咨询论证，学校上半年出台了我校第一部指导学校教学工作、具有很强科学性、规范性、指导性的教学工作规程，初步构建了一个符合学校实际的教学管理体系，使我们今后的教学管理工作做到有章可循、按章办事。
　　二是积极推进教学质量工程的建设。去年学校取得了3个教学质量工程项目，其中一个教育部的二类，两个省里评的一类。学校还入闱了一个人才创造性教育培养基地，排名前31名，在教育质量工程项目上和江西农业大学并列第一，今年这方面的工作还要推进，要做下去。就教学质量工程而言，体现了上级教学主管部门的一项重大决策，是切实针对高等教育目前存在的问题提出来的。我们要通过这项工作发现学校存在的问题，推进学校人才培养工作，提高学校的办学声誉。一所大学提升学校声誉非常重要，我校是有近七十年办学历史的老校，要在全国有自己的影响和地位，就要有一些有影响、有地位的学科和专业。近年来我们取得了很多成绩，突破了国家教学名师，但是我们现在没有国家教学奖、没有国家精品课程、没有精品教材，等等。这些都需要我们通过教学质量工程建设来实现。教材和课程体系对人才培养具有决定性作用。目前国家已经出了很多精品教材，我们也要组织有实力、有条件的专家编写精品教材。
　　三是坚持办学使命，促进教师教育改革。今年上半年党委就教师教育的问题开了专门会议，在机构调整中专门设置了教师教育处。教师教育处的责任就是规划、设计、组织、协调、实施、监督全校的教师教育工作，这是一项非常重要的工作。师范大学的核心使命就是为基础教育培养人才，现在国家不仅对地方师范大学提出了这样的要求，对教育部部属的六所师范大学也提出了这个要求，免费师范生教育制度就是一个直接体现。免费师范生教育是一项“总理工程”。坦率地说，我们的教师教育面临很多的困境，管理体制、运行机制、经费投入、培养目标、培养模式都有问题，我们还有很大的改革发展空间。近几年来，学校党委、行政高度重视教师教育，采取了一系列有力的措施。今年我们又把原来的教育学院一分为二，重新设置了教育学院和心理学院，把有关职能进行了厘清，把课程所并到教育学院，机制和体制改革已经启动了，后面还有很多工作要落实，适当的时候我们要召开一次教师教育工作会议，进一步统一思想，部署任务，支持改革。
　　四是深化人才培养模式改革和管理体制改革。人才培养模式改革与学校的管理体制改革密切关联。随着学校的规模越来越大，学校要像以前那样进行全面管理已经力不从心了，光靠学校的党政班子确实有难处。而且在市场经济体制下，高等教育的竞争日益激烈，学院直接与社会接触的渠道多了，越来越需要作为一个相对独立自由的市场主体去接受市场的"信号"，以便在人才培养、合作研究、社会服务等许多方面做出及时正确的选择。因此几年前学校就提出了进一步下移管理重心、扩大学院办学自主权，并且做了大量的工作，进行了一系列的改革，这个改革思路和方向是对的，试点效果还是比较好的，比如软件学院和国际教育学院。上半年，学校党委加大了试点的力度，在音乐学院，美术学院进行管理体制改革。这两个学院的人才培养体制、模式都有别于其它学科，如果改革获得了成功，我们再向全校其他学院全面推广。这种改革实行以后可以充分调动学院的办学积极性，给学院更多的办学自主权，减轻学校管理层面的负担，欧美很多国家的大学都是这么做的。当然，这里还有很多配套的问题，比如人才等方面的问题，改革的措施需要在改革过程中逐步完善。
　　五是实施本科生导师制。今年教育厅选择我校作为全省高校"本科生导师制"的试点单位，希望试点成功后能够全面推广。借这个东风，学校专门召开了会议，为首批遴选的300多名导师举行了聘任仪式，有关专家还做了一场报告，使导师们更加明确自己的工作责任和工作目标。现在我们学生的规模越来越大，学生的情况越来越复杂，课堂教学中对学生的个别需要和特别兴趣难以照顾。我们现在在新校区办学，老师跟学生的交往越来越少。大学生来到大学，他不仅仅要在大学课堂里面听课、接受知识，更重要的是他还需要人生的导师和学业楷模，需要心灵的碰撞和精神的交往，这些都是要以师生的交流接触为基础的。新生到学校以后，需要一个专门的导师来指导他这四年的人生道路和学业规划?quot;本科生导师制"的实行，就是想提高学生对于人生和学业的认识，进一步提高我们的人才培养质量。如果我们的学生一进学校就能够接触到高水平、德才兼备的高水平教师，那么大学生活对于他来说真的是一个崭新的开始。
　　六是加大教学经费投入。现在学校进入到了一个内涵建设阶段，内涵建设就是抓人才培养质量、抓科研质量。去年教学经费增加了几百万，今年我们在经费紧张的情况下，教学经费预算依旧增加了 600万，确保各个学院的教学经费比去年有所增加，各项经费向教学倾斜，保证学校教学工作的正常进行。我希望各个学院把四项教学经费真正用到人才培养方面，这其中要包括师资队伍建设。
　　七是加大就业指导。这两年学校在就业形势相当严峻的情况下，保持了学生能够比较充分地就业，招生就业处和各个学院的同志做了很多工作。 2008年本科毕业生5269人，顺利毕业并已就业的有4888人，初次就业率92.77%。专科毕业生2613人，已经就业2463人，初次就业率为94.26%。这在全省的排名一定还是比较靠前的。今年我们的本科生升研率达到11%，公务员录取率也很好，这两个指标都提高了我校的就业率。另外，学校的研究生就业率也非常高。今后，学校就业工作的有些数据要公开，一公开就会比较，就知道谁做得好、谁做得不好，哪个方面做得好，哪个方面存在不足。
　　八是进行招生改革。今年开始我们实行提前批次一本线招生，情况还是不错的：全省第一志愿填报我校的考生，占所有提前批次填报志愿的考生的 1/3，占提前批次填报省内高校的考生的78%，就是说提前批次填报省内高校的考生近80%想到我们学校来。我们的一本招生实际录取3355人，占招生计划数的70%多，其中第一志愿录取率达54%，这是我们事先没有想到的。但是，高素质的学生进入学校后，我们后面的工作压力会大一些，因为这些学生的质量很高，对我们学校的要求也会越来越高，带给我们的挑战也会越来越大。
　　那么，在“以生为本”的问题上，我们还存在哪些问题呢 ?第一，“以生为本”还没有真正成为学校的办学理念，为学生成长成才服务的意识还不牢固。有些同志对“以生为本”的办学思想的认识还不自觉，意志不坚定；第二，有关部门在为学生服务的问题上互相推诿、扯皮，缺少主动性，经常不作为。第三，我们还存在着一些可能会越来越严重的问题，比如学生的人身安全问题、财务安全问题、生活问题，等等。我们一定要通过树立“以生为本”的观念、推行“以生为本”的措施、形成“以生为本”的文化，让我们的学生在学校里充满自信，因为选择了一所好大学而产生自豪感、优越感。
（二）坚持“以师为尊”，大力加强人才队伍建设
　　 没有学生就没有大学，但是没有教师大学也办不下去，尤其是没有高质量的教师就培养不出高质量的学生，没有造诣深厚的大师，学校也就不会对社会形成影响力、吸引力。如果是把大学形容成一座大楼的话，我们的教师、特别是优秀教师就是这栋大楼的承重墙，少了这些承重墙，这个大楼就会坍塌下来。有了这个意识以后，我们就会做到“以师为尊”。如果做不到“以师为尊”，大学就会变味，教师就会不想做教学工作，都热衷于去做官或赚钱。今年以来，学校采取一系列措施：
　　一是引进了一批名师、优秀教师，逐步构建一套校内人才培养计划。我校教师队伍的问题有二，一是数量严重不足，学分制课程安排也就"巧妇难为无米之炊"；二是教师整体质量有待提高，相当一些教师没有教学能力，上不了课。但是我们需要更多的博士学位教师，在质量问题上我们要大力引进高素质人才、领军人才。今年，学校引进了武汉大学遥感方面颇有成就的专家陈晓玲教授担任鄱阳湖重点实验室的主任，又聘请了前国家科技部部长徐冠华院士担任鄱阳湖重点实验室学术委员会主任。我们还双聘了优秀校友、国务院学位委员会管理学科评议组成员、价值工程与项目管理研究领域的国家级领军人物邱菀华教授为讲座教授。对于引进优秀的领军人才，我们不惜重金。因为要提升学科水平，关键是要有领军人物。另外，学校本身还有一批优秀人才，我们同样要让他们能够在这里幸福愉快地工作，对在全国担任学会重要职务的专家进行遴选，给他们一些经费，让他们以江西师范大学的名义去参加学术会议，扩大学校的影响。学校还有学术团队遴选培养计划，预计给每个团队启动经费给10万，以后根据工作和贡献大小进行资源配置，定期进行评估。
　　二是大力加强了师德师风建设。教师师德师风方面，我们确实存在教育不够、措施不力等情况，主要责任在学院，对学院党委来说，师德师风建设是一块很大的职责。为了贯彻民主治校的理念，我们从去年开始发动学生来评议教师，由学生来评选"最受欢迎的十大教师"，实施以后效果非常好，反响很大。随后我们又评选出了首届"最受学生欢迎的十位辅导员"和"研究生心目中的十名良师益友"。这些都让我们的学生来监督、评估我们的老师，这样与让职能部门和领导来评选不一样，因为学生最有发言权。教务处还可以评选"最受学生欢迎的十门课程"，看看哪些课讲得最好，受学生欢迎，把它评出来，大张旗鼓地表扬这样的老师，形成一个热爱教学、热爱学生的良好氛围和教学文化。
　　三是有一批优秀教师脱颖而出。比如，祝黄河同志入选马克思主义理论研究和建设工程专家，席毅林老师获得国家体育运动荣誉奖，汤赛南同志被授予全国“五一劳动奖章”，程波夺得“文华声乐节目表演奖”，夏剑辉被确定为我省首批青年科学家培养对象，赖大仁、曾建平入选首届省高校哲学社会科学领军人物，何齐宗、梁民愫入选首届高校哲学社会科学科研学术骨干，等等。我们确实需要一大批这样的优秀人才和优秀教师，让学生在学校时不时在过道上、在楼堂里、在湖边上就可以碰到一位真正在全国有影响、有地位、充满学智的专家。这样，我们的学生就会为我们的学校骄傲。
　　四是实施了“民生工程”，积极服务教师。为了切实维护师生员工的切身利益，学校按照共建共享和谐校园的要求，紧密结合实际，提出了实施“民生工程”的任务，今年集中办十件实事。这些实事都是动真格的，中期做过两次检查，专门召开有关会议，包括各种类型的座谈会和听证会。“民生工程”决不是说一说，放放空话，我们到时候一定会检查落实，明年教代会上还要向全体代表们公布我们实施的情况，哪个部门没有实施好，要点名批评。为了实施好这项工程，我们多次召开师生恳谈会、座谈会、现场办公会，到目前为止， 70%左右的事情已经落实了，落实得最好的是后勤部门，像教职工食堂问题、图书馆电子资源问题等已经基本上解决。
　　在“以师为尊”问题上，我们也看到学校目前存在的困难，譬如怎样克服目前经费短缺的困难，解决师资不足的问题；富余的教师、不能胜任的教师怎么调整的问题；周转房的问题，等等。希望有关职能部门负起责任来，把发现的问题解决好。
（三）坚持“以学为基”，不断推进教学科研工作创新
　　 大学是学术组织，她不同于政治组织和企业组织等其他社会组织的突出特点就是她是以高深知识的传授、创造和应用为主要业务，她首要的社会使命和责任就是培养社会所需要的人才。作为学术组织，大学要防止官僚化、行政化、世俗化、庸俗化和市场化，真正做到以育人为中心，让广大教师安心教学和科研工作。近几年来，学校在这些方面发生了很大变化。今年以来，学校的教学科研工作又有了新的进展：
　　一是在科学研究上有重大突破。到目前为止，文科立项经费达到 175.9万，理工科立项经费达到1600万，两项合计达1800万。有的课题、有些奖很值得我们骄傲。如，今年全国教育“十一五”规划课题全国总共才59项，我们就拿了3项，在全国1000多所高校中名列第一。在面向全球十个重大招标课题中，我们的中标率也是第一。今年我们获得了国家自然科学基金12项，国家社会科学基金3项，国家及教育部教育规划课题3项，中宣部课题1项，可能是获得国家级课题数量最多的一年。但是我们也要做一个横向比较，不能沾沾自喜。
　　二是获得一批重大合作项目。陈祥树教授与江中制药集团共同申报的高新产业重大项目，第一批扶持资金 430万；薛锦云教授也获得了国际科技合作计划项目。
　　三是合作办学有了新进展。今年我们与马达加斯加塔那那利佛大学共建孔子学院，下半年即将赴马国举行挂牌仪式。孔子学院是总书记亲自关心的项目，其目的是向世界推广中华文化。
　　在“以学为基”方面，我们也还有很多工作要做。今年我们即使在经费相当紧张的情况下，也还会拿出一定的经费来营造学术文化，解决一些会议室、报告厅学术报告不够、闲置的问题，发挥它们的作用。各个学院、各个部门要充分重视学术工作，每年至少要请一位名家大师来举办讲座。学校要形成若干个品牌的学术报告论坛，这样大学就更像大学了。
（四）坚持“以法为治”，扎实推进管理制度改革
　　 按科学发展观办学治校，就要坚持以法治校、依法治校。依法治校是科学治校、民主治校的前提。我们要通过体制改革、机制改革，进一步推进校务公开、处务公开、院务公开，提高资源配置水平，提高管理效率，节约管理成本，减少管理过程中的随意性。在“以法为治”方面，今年学校制定了《教学工作规程》，正在制定《江西师范大学章程》、《财务工作规程》，将来还要建立健全《学术委员会章程》、《教学评议会章程》等等，让教授、专家、学者有章可循地参与学校重大事务的咨询、论证、决策。
　　通过上半年的努力工作，我们高兴地看到，学校的整体面貌和广大师生的精神面貌发生了可喜的变化。全校广大教职员工的凝聚力、向心力正在不断上升。上半年，我们学校的广大师生发扬“一方有难，八方支援”的互助精神，在这个四川汶川大地震期间，响应党委的号召，积极行动起来，仅通过学校财务口为灾区的个人捐款就达 117万，加上“特殊党费”93万元，总计达210万，在全省高校是人均捐款最多的。这些款项，110多万捐给了四川一所学校重建，余下的66万是交给学生处支援我省就读的四川籍的受灾学生。另外，全校广大师生以师大为荣的自豪感和自信心和以校为家的责任感、使命感进一步加强，学校健康文明向上的生活情趣和生活文化进一步提升，这些都为学校的改革发展提供了一个好的环境氛围。
二、下半年的工作重点
　　今年是我国改革开放 30周年，中央将隆重举行纪念改革开放30周年系列活动，这是党和国家政治生活中的一件大事。下半年，全校要继续全面学习贯彻十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，以纪念改革开放30周年为契机，总结经验，积极进取，继续按照学校党委和行政《2008年工作要点》的要求，认真抓好改革、发展、稳定的各项工作，推进学校各项事业又好又快发展。下半年我们重点要做好以下几方面的工作：
（一）结合“ 211工程”和博士点申报工作，进一步强化内涵建设
　　 一是切实做好冲击“ 211工程”学校的准备工作。我们要向“211工程”学校进军，这是我们提升学校办学水平千载难逢的机会。目前，这一工作得到了省委省政府的大力支持，学校要以此为契机，积极组织力量，周密准备，努力申报，推动我校各项工作上新台阶。
　　二是继续推进教师教育创新。党中央、国务院对师范教育高度重视，胡锦涛总书记和温家宝总理对人民教师和师范大学的发展都有过非常明确具体的要求，教育部也在积极思考如何支持、帮助师范大学发展。我们必须顺应大势，进一步坚定师范教育的办学特色和定位，把质量作为学校的安身立命之本，以改革创新精神推动教师教育发展，发挥对基础教育的引领作用，更好地服务于基础教育和地方经济社会发展。
　　三是做好学位点申报的准备工作。国家从今年开始，对博士点申报工作的政策和方法将作了重大改革，对我校而言又是一次发展机遇，我们的目标是博士点势在必夺、硕士点弥补空白。能否拿到更多的博士点，关系到学校办学实力和办学层次的进一步提升。因此，下半年我们要精心组织，全力以赴，把工作重点放在学科发展的规划、论证和建设上，积极、认真地做好申报工作。
　　四是加大科技创新工作。根据学校的统一安排，下半年学校将召开全校科技产业工作会议，主要任务是总结近些年来学校科技工作的成绩和经验，研究部署今后一段时间的科技工作；加快推进科研组织机构改革，对现有的科研机构进行调整、合并，规范管理，理顺关系；进一步修订完善科研工作量计算办法，建立更加科学、合理、有利于调动广大教师科研工作积极性的科研工作激励机制，努力推进科技企业改制工作。
（二）结合管理体制改革，进一步化解财务风险
　　 当前学校面临着巨大的财务压力，债务风险形势严峻，同志们要同舟共济，共度学校的困难时期。
　　一是继续与有关部门努力沟通，争取银行续贷。
　　二是进一步抓好基建竣工验收工作，竣工验收的要审计结算，审计结算完的要工程结算，工程结算完的最后要进入决算程序。
　　三是继续寻求省政府和教育厅的支持。争取政府再把青云谱校区土地另一个亿的收储金预付给我们。
　　四是加强学校闲置资源的利用管理。现在我们的资源特别是老校区的大量资源正在流失。我们已经建立了一个清产核资与创收管理领导小组，负责校区功能优化调整，盘活各类办学资源，提高资源利用率和承载率，希望各单位积极配合。
　　五是推进科技学院改制。根据教育部的文件精神，我们正在寻找科技学院改制的合作伙伴，初步意向是浙江正泰集团。如果这次合作可以成功，会在一定程度上化解学校的财务风险。
　　六是充分利用校友资源。欧美大学把校友对学校的贡献作为评估学校人才培养质量高低的一个重要指标。君子也言利，尤其学校需要资源，校友给我们钱越多，说明对母校越热爱。所有的校友资源要变成部门资源、学校资源，应该对学校有所贡献，学校也要进行表彰。
　　七是建设节约型校园。希望每一个部门提出一个节约资源的措施，提出一项措施报到校办。如果大家都能节约一张纸、一滴水，对于我们学校来说也是一个很可观的数量。
（三）结合“规范管理年”活动，进一步加强制度建设
　　 “规范管理年”活动的要求等一下小平书记会讲。今年 9月19日，胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表重要讲话。胡总书记说，我们必须清醒地看到，随着改革开放和社会主义市场经济不断发展，随着党执政时间的增加和党的队伍的变化，党的自身建设面临许多新课题新考验，党面临的执政考验、改革开放考验、发展社会主义市场经济考验将是长期的、复杂的，管党治党的任务比过去任何时候都更为繁重。当前，党的执政能力与新形势新任务的要求还不完全适应、不完全符合，一些党员、干部的思想观念、能力素质与党的先进性要求还不完全适应、不完全符合，一些基层党组织的管理手段和创新能力与经济社会发展任务还不完全适应、不完全符合，一些地方的党组织、领导班子、领导干部党性党风党纪方面还存在这样那样的问题。总书记特别针对今年发生的一些重大安全事故给人民生命财产造成的损失说了一些重话，他说，“从这些事件中反映出，一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，作风飘浮、管理松弛、工作不扎实，有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻，对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁。我们对这些事件及其后果的严重性必须充分估计，对其中的惨痛教训必须牢牢记取。”“这些事件再一次告诫我们，只有抓紧解决党员干部队伍中存在的突出问题，使全党同志始终坚持立党为公、执政为民，始终坚持以人为本，始终把人民群众安危冷暖放在心上，我们党才能更好地带领广大人民群众为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”我建议安排一次学习，反省一下我们的同志有没有缺乏宗旨意识、大局意识，作风漂浮、管理松懈，工作不扎实，对群众呼声和疾苦置置若罔闻，群众生命安全的重大问题麻木不仁这样一些问题。我们虽然不是生产部门，可能不会有生产不安全的东西，但我们是教育部门，我们也有很多关系到师生的生命安全、财产利益的问题，大家都要认真想一想。
（四）结合“民生工程”实施，进一步维护和发展群众利益
　　 实施民生工程、构建和谐校园，是我们坚持和落实科学发展观，从解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题入手推出的重要举措。今年，我们提出的民生工程十件实事，全都是与师生员工工作生活、切身利益等息息相关的事情，解决的是学校长期存在、长期没有解决的问题，既有很强的针对性，又有很强的可行性，看似小事，实为大事，因为群众利益无小事，每当我们为广大师生做了一点点有益的实事，他们都会报以极大的感激，因为他们懂得感恩，体会到了学校带给大家的关心，享受到学校发展带来的成果。下半年，我们要在上半年顺利推进、部分项目已经完成的基础上，进一步落实责任制，详细制定完成时间表，定期组织督促检查，确保年内全部落实到位。
（五）结合七十年校庆活动，进一步做好各项筹备工作
　　 2010年我们即将迎来建校70周年，现在只剩下一二年的时间了。为了做好校庆筹备工作，这次党委把校友办公室的班子进行了调整充实，校友办和校庆办二块牌子一套人马。此前，学校已经开过两次会进行布置，希望各个学院、各个职能部门负起自己的责任来，统一思想，高度重视，把校友工作和校庆筹备工作提到重要议事日程上。