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   课题组成员
刘展鸿 56岁 教授
王颂生 44岁 副教授
黄福生 41岁 副教授
郭小江 38岁 教授(博士)
熊黎明 38岁 副教授(博士)
周媛兰 29岁 讲师(博士)
王华平 26岁 助教(硕士)
甘爱萍 24岁 助教(硕士)
 
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高等代数教学大纲
 
 
 
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          自 评 报 告
  高等代数是本专业的重要课程,是本专业后续课程的基础。多年来,代数教研室全体教师,在该课程的教学中,为提高学生的专业素质,在探索教学规律、改革教学方法,更新高等代数的教学内容等方面作了不懈努力,并取得了很好成绩。具体表现,在如下几个方面:

一、教学建设方面
  几年来,我们一直采用北京大学编著的《高等代数》作为教材,该教材曾在国家教育委员会举办的全国优秀教材评选中获全国优秀奖。具有符合教学大纲、教学要求的教学参考资料。例如,姚慕生编著的《高等代数》(2002,8,复旦大学出版社),郭聿琦等编著的《线性代数导引》(2001,5,科学出版社),孟道骥编著的《高等代数与解析几何》(1998,8,科学出版社),张禾瑞编著的《高等代数》(1984,9,高等教育出版社),王正文编著的《高等代数分析与方法》(1994,8,山东大学出版社)等等。同时还积累了一定数量的国内外同类课程的教学资料和课程改革研究的动态资料。


                              
 
         
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关于跳跃图的一点注论

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江西师范大学数学与信息科学学院