计算机文化基础作为一门公共基础课，所涉及的学生人数多、专业面广、影响大。随着基础教育全面实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育，掌握必要的计算机应用知识和技能已成为现代大学生必备的素质要求。

        计算机文化基础精品课程的建设，强调以学生为主体、教师为主导，改变传统的重教轻学、重理论轻实践的教学理念，注重培养学生创新意识和计算机应用操作能力，教学模式也从传授知识转为培养能力，注重计算机应用技术与学生各自的专业教学、科研工作相结合，提高大学生基本素质与能力。